효과적인 학교교육론

한양대학교 교육학 학ㆍ석ㆍ박사 과정을 수료하고 미국 럭거스 뉴저지 주립대학교에서 교육학(교육인류학전공) 박사학위를 받았다. 광주교육대학교 교육학과 교수로 부임한 이래 일본 나루토 교육대학교 객원연구원, 미국 오하이오 주립대학교 교환교수, 교육과학기술부 농어촌교육발전위원회 위원, 대통령자문 교육혁신위원회 미래교육문화전문위원회의 자문위원을 지냈고, 광주ㆍ전남의 교육복지투자우선지역 지원사업 연구지원센터장 등 광주ㆍ전남교육청의 각종 자문위원뿐만 아니라 정책 컨설팅 역할을 맡고 있다. 학교에서는 초등교육연구원장, 기획연구실장을 역임하였고, 현재는 초등학교문화연구소 소장을 맡고 있다. 한국교육인류학회장을 역임하였고, 2010년 현재 (사)한국인권교육원 부설 인권연구소 소장과 아시아비교교육학회 공동회장으로서 2010년 11월 한국에서 제7회 대회를 유치하였다. 2007년 광주교육대학교 풍향학술상을 수상하였으며, 2008년 문화체육관광부 선정 우수학술도서상을 수상하였다. 저서로는 2008년 우수학술도서상을 수상한 <초등학교문화의 이해> 외 23권(역서 및 공저 포함)이 있으며, <초등학교의 학업성취와 사회자본관계> 외 45편의 학술지 수록논문과 100여 편의 기타 논문이 있다.