logo
logo
x
바코드검색
BOOKPRICE.co.kr
책, 도서 가격비교 사이트
바코드검색

인기 검색어

실시간 검색어

검색가능 서점

도서목록 제공

한국어 발음 교육론

한국어 발음 교육론

권성미 (지은이)
한글파크
17,000원

일반도서

검색중
서점 할인가 할인률 배송비 혜택/추가 실질최저가 구매하기
15,300원 -10% 0원
850원
14,450원 >
yes24 로딩중
교보문고 로딩중
11st 로딩중
영풍문고 로딩중
쿠팡 로딩중
쿠팡로켓 로딩중
G마켓 로딩중
notice_icon 검색 결과 내에 다른 책이 포함되어 있을 수 있습니다.

중고도서

검색중
서점 유형 등록개수 최저가 구매하기
알라딘 판매자 배송 6개 14,100원 >
로딩중

eBook

검색중
서점 정가 할인가 마일리지 실질최저가 구매하기
로딩중

책 이미지

한국어 발음 교육론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 한국어 발음 교육론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 한국어교육학
· ISBN : 9788955188820
· 쪽수 : 292쪽
· 출판일 : 2017-04-28

책 소개

한국어 교육 전공자를 비롯해 예비 한국어 교사나 평가론을 강의하는 교강사가‘한국어 평가론’에 큰 어려움 없이 접근할 수 있는 입문서로 전문성을 심화할 수 있도록 주제별 주요 논저를 연결해 놓았다. 이론편과 응용편으로 나누어 구성하였다.

목차

제1장 한국어 발음 교육론 개괄
1 발음 교육의 목적
1. 모국어 화자와 같은 발음, 이해 가능한 발음, 이해하기 쉬운 발음 13
2. ESL에서는 발음 교육의 목적을 어떻게 설정하고 있을까? 14
3. 한국어 발음 교육의 목적을 설정할 때 고려해야 할 점들 16
4. 표준 교육과정의 한국의 발음 교육의 목표 18

2 발음 교육의 필요성
1. 발음이 등한시되는 이유
2. 발음을 가르쳐야 하는 이유: 발음 교육의 중요성

3. 발음 교육을 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 지식
1. 발음 및 발음 교수 관련 영역과 내용
2. 한국어 교사가 갖추어야 할 지식

4. 한국어 발음 교육 내용
1. 학습자가 알아야 할 발음 지식 26
2. 숙달도에 따른 발음 교육 내용 28

제2장 제2 언어 음성 습득 이론과 교수 이론
1 제2 언어 발음 습득의 성공과 실패를 결정짓는 요인들
1. 언어적 요인: 제2 언어 음성 습득 이론
2. 비언어적 요인

2 외국어 교수 이론의 사조와 발음 교육
1. 문법번역식 교수법
2. 직접 교수법
3. 청각구두식 교수법
4. 인지주의적 접근법
5. 의사소통식 접근법

제3장 발음 교수의 기본 원리
1 발음 영역의 특징과 교수 학습 원리
1. 발음 교육 영역의 특징
2. 발음 지도 원리
3. 발음 수업의 구성

2 수업 단계별로 할 수 있는 활동 예시
1. 도입 방안 예시
2. 제시 방안 예시
3. 연습 단계에 활용할 수 있는 활동의 예시
4. 활용 단계에 활용할 수 있는 활동의 예시
제4장 발음 평가와 교정
1 발음 평가
1. 발음 평가의 특징
2. 발음 평가의 기준
3. 발음 평가의 유형

2 발음의 수정적 피드백
1. 발음 교정의 원리
2. 수정적 피드백의 유형
3. 컴퓨터를 활용한 자가 교정

제5장 음성 음운론의 이해
1 음성학의 이해
1. 말소리의 생성 과정: 발음의 과정
2. 조음 기관

2. 음운론의 이해
1. 음운과 변이음
2. 음절

3. 음운론적 제약
4. 음운 규칙과 변이음 규칙
제6장 모음
1 단모음의 발음의 특징
1. 표준 발음의 한국어 단모음 목록
2. 현실 발음의 한국어 단모음 목록
3. 단모음별 발음의 특징

2 이중모음의 발음 특징
1. 표준 발음의 이중모음 목록
2. 현실 발음의 이중모음
3. 한국어 반모음
4. 이중모음별 발음 특징

3 교수 방법
1. 제시 방안 및 제시 시 유의 사항
2. 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
3. 학습 활동 예시

제7장 자음
1. 발음 특징
1. 조음 위치에 따른 자음
2. 조음 방법에 따른 자음
3. 발성 유형에 따른 자음: 평음, 경음, 격음
4. 공명성에 따른 분류
5. 변이음

2. 교수 방법
1. 제시 방법 및 제시 시 유의 사항
2. 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
3. 학습 활동 예시

제8장 음절 구조, 음절말 자음
1 발음의 특징
1.한국어 음절 구조
2.음절말 자음

2 교수 방법
1.제시 방안 및 제시 시 유의 사항
2.학습자 언어 대조 정보 및 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
3.학습 활동 예시
제9장 음운 현상1: 연음화, 격음화
1 연음화
1.규칙의 특징
2.교수 방법

2 격음화
1.규칙의 특징
2.교수 방법

제10장 음운 현상2: 비음화, 유음화
1 비음화
1.규칙의 특징
2.교수 방법

2 유음화
1.규칙의 특징
2.교수 방법

제11장 음운 현상3: 경음화, 구개음화, ㄴ첨가
1 경음화
1. 규칙의 특징
2. 교수 방법

2 구개음화
1. 규칙의 특징
2. 교수 방법

3 ㄴ첨가
1. 규칙의 특징
2. 교수 방법

제12장 초분절음
1 초분절음
1. 장단
2. 강세와 악센트
3. 성조
4. 억양
5. 음역
6. 발화 속도
2 한국어 억양 체계
1. 억양 구조 단위
2. 음절(syllable)과 음운 단어(phonological word)
3. 강세구(Accent Phrase, AP)
4. 억양구(Intonation Phrase, IP)

3 교수 방법
1. 제시 방법 및 제시 시 유의 사항
2. 학습자 언어권별 오류 경향 및 교수 시 유의 사항

제13장 한국어 억양의 기능
1 억양의 기능 유형

2 유형별 기능
1. 문법적 기능
2. 태도·감정 표시 기능
3. 담화 기능
4. 사회언어학적 기능

3 교수 방법
1. 제시 방안 및 제시 시 유의 사항
2. 학습자 언어 대조 정보 및 학습자 언어권별 교수 시 유의 사항
3. 학습 활동 예시

<부록> 발음 교육을 위한 강의안 예시(1) 분절음 강의안: 평경격음 강의안
(2) 음운 규칙 강의안: 장애음의 비음화 강의안
(3) 초분절음 강의안: 부정칭 의문문 강의안

저자소개

권성미 (지은이)    정보 더보기
<경력> 현 부경대학교 국어국문학과 부교수 보스톤 대학교 언어학과 방문학자 서울시립대학교 국제교육원 강의교수 이화여자대학교 언어교육원 한국어 강사 <학력> 이화여자대학교 국어국문학과 문학박사 이화여자대학교 한국학과 석사 보스톤 대학교 TESOL 교육학석사 경북대학교 노어노문학과 문학사 <대표 논저> 「한국어교육을 위한 발음과 말하기 교육의 통합 방안 연구」 (2015) 「연결어미의 종결어미적 쓰임에 나타나는 억양의 중간언어 연구」 (2010) 「학습 초기의 음소 교수 순서가 지각 범주화와 음성 습득에 미치는 영향 연구」 (2010) 「초점의 음성적 실현에 나타난 영어권 화자의 한국어 운율 체계 습득 양상 연구」 (2009) 『한국어 발음 습득 연구』 (2009) 「L2 음성 습득에 유사성이 미치는 영향」 (2007)
펼치기
이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로,
이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다.
이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다.
도서 DB 제공 : 알라딘 서점(www.aladin.co.kr)
최근 본 책