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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 논술/면접/강사직
· ISBN : 9788956435053
· 쪽수 : 776쪽
· 출판일 : 2013-05-16
책 소개
목차
제1부 교육학 논술시험의 이해
제1장｜중등교사 임용시험 제도의 변화 8
제2장｜중등임용 교육학 논술시험 출제의 방향 24
제3장｜교육학 논술시험 관련 사항 33
제4장｜교육학 논술시험과 평가의 의의 36
제5장｜교육학 논술시험 대비책 38
제6장｜교육학 논술시험 고득점 대비책 39
제7장｜교육학 논술문 구성의 기본 FRAME 47
제2부 논술문 쓰기의 이해
제1장｜논술문 기본 체제의 이해 102
제2장｜논술문 개요 구상의 접근 방법 107
제3장｜단문 요약과 설명형 논술문 114
제4장｜비교 요약과 분석 유형 논술문 130
제5장｜비판과 평가 유형 논술문 154
제6장｜견해 제시와 해결책 종합 유형 논술문 179
제7장｜좋은 평가를 받는 논술문의 표현 요소 227
제3부 인지발달이론과 소통의 교육
제1장｜논제로 접근하기 250
제2장｜논제의 접근과 핵심 258
제3장｜테마를 찾아서－장학의 유형, 수행평가와 발문기법 262
제4장｜교육학 통합 논술 실전－교수방법의 양면 273
제4부 기능론적 이론과 교육의 재구조화
제1장｜논제로 접근하기 284
제2장｜논제의 접근과 핵심 289
제3장｜테마를 찾아서－구성주의 교수 이론 296
제4장｜교육학 통합 논술 실전1－교육에서의 정부의 역할 303
제5장｜교육학 통합 논술 실전2－교육모방론의 비판 310
제5부 인지적 학습이론과 비교과학습
제1장｜논제로 접근하기 316
제2장｜논제의 핵심 전략 323
제3장｜테마를 찾아서－생활지도와 학교폭력 329
제4장｜교육학 통합 논술 실전－비교과학습활동의 지도 336
제6부 성격발달이론과 교육부조화 현상
제1장｜논제로 접근하기 350
제2장｜논제의 핵심 전략 359
제3장｜테마를 찾아서－인성지도이론 364
제4장｜교육학 통합 논술 실전－자살 충동과 교육적 대안 376
제7부 행동주의 이론과 교육환경
제1장｜논제로 접근하기 386
제2장｜논제의 핵심 전략 394
제3장｜테마를 찾아서－교육개혁과 진로지도 398
제4장｜교육학 통합 논술 실전－사이버 공간의 교육적 의미 409
제8부 항존주의 이론과 자기주도학습
제1장｜논제로 접근하기 418
제2장｜논제 관련 핵심 의미 424
제3장｜테마를 찾아서－학습동기의 유발 원리 432
제4장｜교육학 통합 논술 실전1－학생 간의 우정과 원칙 439
제5장｜교육학 통합 논술 실전2－다문화 자녀와 교육적 평등 449
제9부 학습지도이론과 수업의 실제
제1장｜논제로 접근하기 456
제2장｜논제 관련 핵심 의미 461
제3장｜테마를 찾아서－탐구공동체 활동과 인성교육 466
제4장｜교육학 통합 논술 실전－탐구공동체 학습과 역사 교육 477
부록 1 2014 교육학 논술 예시 문제 분석 489
부록 2 교육학 이론 핵심 50선 599
