시험개발의 기술

감사의 말
지은이 서문 : 한국어판 출간에 부쳐
옮긴이의 말

01 시험개발기술이란 무엇인가?
다양성 속에 깃든 통일성
시험개발을 위한 기본도구
시험작성세부계획서의 역사
시험작성세부계획서의 명료성과 시험의 타당도
시험의 목적과 시험작성세부계획서
현장교사와 시험작성세부계획서
준거를 얼마나 구체적으로 설정할 것인가
Popham의 시험작성세부계획서 모형
요약
2-7장 미리보기

02 시험작성세부계획서의 구성요소
시험작성세부계획서의 형식
시험작성세부계획서의 구성요소
시험작성세부계획서 형식에 정답은 없다

03 세부계획서를 작성할 때 고려해야 할 것들
문제점 1: 세부계획서에서 GD가 하는 역할은 무엇인가?
문제점 2: PA와 RA는 무엇이 어떻게 다른가?
문제점 3: 역설계하기
문제점 4: 문항/과제가 세부계획서와 일치하는가?
문제점 5: 하나의 문항이냐, 일련의 절차냐?
문제점 6: 세부계획서 기본양식
문제점 7: 세부계획서, 구체성과 보편성 사이의 줄타기
문제점 8: 세부계획서의 소유권은 누구에게 있는가?
맺음말

04 본격적인 시험개발에 돌입하다
우연을 길들여라: 세부계획서, 또는 붕어빵 시험을 찍어내는 공장
피드백, 그리고 피드백을 바탕으로 시험 뜯어고치기
세부계획서, 고칠 것인가 말 것인가?
세부계획서 일람표 가지고 세부계획서 만들기
실제 시험에 들어가기 앞서 사전시험 실시하기
세부계획서 은행과 세부계획서 지도
세부계획서의 마무리 시점을 언제로 잡아야 할까?
맺음말

05 시험의 방향에 영향을 미치는 요인들
첫 번째 시나리오 RES 학교
두 번째 시나리오: IMAGE 시험
세 번째 시나리오: UCLA ESLPE
네 번째 시나리오: 특명, 입학점수를 낮춰라!
다섯 번째 시나리오: “새 술은 새 부대에”
여섯 번째 시나리오: 특명, 시험의 길이를 줄여라!
맺음말

06 개인 플레이 No, 팀 플레이 Yes!
우리가 함께라면 못할 것이 없다
집단이란 무엇인가?
집단 상호작용 과정: 계획에서 의사결정까지
시험개발팀 상호작용 과정 연구: 계획에서 의사결정까지
실험 참여자
자료 수집과 분석
연구결과
결론

07 시험개발, 이제는 실제상황이다
돌아보기 그리고 미리 보기
평가는 과연 결정되어 있는 것인가, 만들어가는 것인가?
평가, 어떻게 바꿀 것인가?
평가, 누가 바꿀 것인가?
평가, 누구를 위해 바꿀 것인가?

부록 1 : 언어평가를 하기 위해 반드시 알아두어야 할 몇 가지 상식
평가의 목적
조작적 정의 그리고 분리평가 vs. 통합평가
통계
신뢰도와 타당도

부록 2 : 시험작성세부계획서 작성 워크숍

인용문헌
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