새로운 미국 대학 설계

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저자 발간사
감사의 글

서문: 대학을 통한 X 찾기

제1장 기로에 선 미국 연구중심대학
고등교육의 공공 목적
다양한 계층을 위한 질 높은 교육으로의 접근
아메리칸 드림, 능력주의, 그리고 세대 간 경제적 유동성
교육적 성취의 하락을 나타내는 지표
학사 학위와 중산층으로의 진입
새로운 미국 대학을 위한 설계 과정

제2장 미국 고등교육의 황금 기준
연방정부 무상원조 대학이 미국 연구중심대학의 등장을 알리다
연방정부 무상원조 대학의 공리주의적 선언
사회제도의 혁명: 접근성과 책무성을 향해
분산되고 경쟁적인 학문 시장을 행한 행적
연방정부와 연구중심대학 간 협약
미국 고등교육 규모에 대한 역사적 관점

제3장 학문 전통의 다양성
학문 전통의 함정과 본질
전통숭배주의가 동형화와 명망에 대한 집착을 부채질하다
개혁에 대한 대학 내부의 저항
새로운 지식 발견의 대학 플랫폼에서 비용질병 극복하기
굳건하게 지켜야 할 전통

제4장 발견, 창의성, 그리고 혁신
지식이 경제에 미치는 영향에 대한 평가
대학 기반 연구 개발의 경제적 효과

제5장 지식 기업 설계하기
복제인가 혁신인가
상호 몰이해 차이의 초월
학제 간 융합의 협업 모델
학제 간 융합 구현에 관한 일부 역사적 관점
실용 지향적 연구와 고립된 연구원의 패러다임
학문 내의 상호 명료함을 위하여

제6장 혁신과 지속가능성을 향한 실용주의적 접근
학문 리더십, 지속가능한 발전을 지향하다
인간의 한계와 협상하다

제7장 외곽지역에 새로운 미국 대학을 설계하다
애리조나 주 내 새로운 미국 대학의 필수 과제
미션과 목표를 재측정하다
학문적 성취와 영향력의 크기
지식의 최전선에 선 연구기업
모델 생존력을 측정하는 심층 지표
상호 연계되고 의존하는 새로운 대학을 그리다
사회적 성과에 헌신하는 초학문 연구기업으로 도약
정부의 대대적인 공공투자 감축 시기의 변화 관리
운영의 규모에 대한 심층적 관점
새로운 미국 대학 모델 복제

결론: 더 새로운 미국 대학을 위하여

미주
참고문헌
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