아동건강교육 (전남련 외)

유아교육학 및 사회복지학계와 현장에서 탁월한 성과들을 내어 온 전남련 교수는 뜨거운 기도와 응답의 공간 속을 걸어온 분이기도 하다. 명성교회 집사로서 지금도 하루 두 시간 기도를 실천하고 있다. 위기의 시대를 극복할 길이 기도의 회복에 있음을 깨닫고 기도의 노하우를 나누는 장을 펼쳐가고 있다. [학력 및 경력] 중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(석사) 평택대학교 대학원 사회복지학과 졸업(박사) 7감각 글로벌 영유아학교 통합프로그램 창시자 감각 글로벌 영유아학회 회장 남서울 대학교 아동복지융합학과 초빙교수 유치원 1급 정교사 자격연수 프로젝트 강사 프로젝트 1·2급 자격과정 지도교수 [주요저서] 창의성을 키우면 누구나 영재다 ( 생명의 말씀사), 멘토는 길을 알고있다 (양서원), 아동관찰 및 행동연구(2014, 공저, 양서원), ProjectBased Learning 국가수준 교육과정 통합 프로젝트 만2~5세 40권전집(2017, 공저), 누리과정 통합 Project Based Learning(2017,공저), 국가수준 교육과정에 의한 PBL 주제중심 통합교육 활동자료 만3~4세 20권 전집(2020, 공저), 국가수준 교육과정에 의한유아·놀이중심 통합 Project&Play 만5세 10권 전집(2020, 공저)외 70권

건국대학교 교육대학원 가정교육과 졸업(석사) 전, 경원대학교 겸임교수, 서울시 우수시설 평가위원, 서일대학 사회복지과 강사 현재 구립 둔촌어린이집 원장, 유아교육신문 전문위원, 글로벌멘토링 연구회 연구원, 강동구 보육정책위원, 강동구 국·공립 보육시설연합회 회장, 경원대학교 외래교수 *저서 <영유아프로그램 개발과 평가>(공저), <아동관찰 및 행동연구>(공저)

상명대학교 대학원에서 ｢대학생의 자아정체감 형성과 관련변인｣으로 석사학위를, ｢아동 및 청소년의 반사회적 행동연구｣로 박사학위를 받았다. 저서로는 아동관찰 및 행동연구, 청년발달과 이해 등이 있으며, 부모의 통제유형, 부모효능감, 청소년비행, 청소년의 직업성숙도, 아동과 청소년의 개념 구분, 학령기 전후 아동의 놀 권리 등의 연구를 수행하였다. 한국상담학회 전문상담사이자 국제공인 NLP Trainer로서 자존감과 유능감을 개발하는 아동·청소년심리상담과 사회정서지도, 부모교육, 가족상담에 관심을 갖고 현재 나사렛대학교 아동심리교육학과 교수로 재직하고 있다.