교육의 역사와 철학

경력 경북대학교 대학원 교육학과 졸업(교육학박사). 계명대학교 한국학연구원 학술연구교수. 한국교육철학회 회장, 편집위원장, 학술이사. 안동대학교 사범대학 교직부 교수(현재). 저서 『아동교육의 철학적 탐구』(2001). 『다시 생각하는 실사구시 교육철학」(2007). 『교육의 역사와 철학』(2015): 2015년 세종도서 학술부문 우수도서. 『퇴계의 매화 사랑: 오래된 교육의 새 길』: 2018 우수 콘텐츠 도서(한국출판진흥원). 역서 『아동교육관의 철학적 조명』(1994). 『유아교육철학』(2006). 공저 『위대한 교육사상가들』(2002). 『고등학교 교육학』(2014). 논문 「Pragmatism의 진리관과 교육」(1982). 「J. Habermas의 의사소통적 합리성과 그 교육적 의미」(1991). 「추사의 실사구시설의 교육철학적 논의」(1999). 「공자의 온고지신의 교사관」(2002). 「화엄경 보현행의 교육적 함의」(2006). 「퇴계의 매화사랑과 매화시의 교육적 함의」(2013). 「퇴계 시교의 오래된 미래로서의 교육적 가치」(2017): 한국교육철학회 2017년 논문상.