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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788958096474
· 쪽수 : 403쪽
목차
머리말
PART 1 이론편
Chapter 01 언어에 대한 이해
1. 언어의 기초
2. 언어발달 이론
Chapter 02 영·유아기 언어발달
1. 영·유아기 언어발달
2. 언어발달 요인
Chapter 03 제3차 어린이집 표준보육과정(누리과정) 의사소통영역
1. 영아를 위한 의사소통영역
2. 1차 누리과정의 유아(3~5세)를 위한 의사소통영역
3. 2차 누리과정의 유아(3~5세)를 위한 의사소통영역
Chapter 04 언어 교수학습 방법
1. 언어지도 접근법
2. 언어지도 시 교사 역할
3. 환경구성
Chapter 05 언어지도의 계획 및 평가
1. 언어지도의 계획
2. 언어지도의 평가
PART 2 실제편
Chapter 01 0세 언어활동계획안
1) 낯설어요
2) 느껴 보아요
3) 움직여요
4) 놀이는 재미있어요Ⅰ
5) 놀이는 재미있어요Ⅱ
6) 좋아해요
Chapter 02 만 1세 언어활동계획안
1) 새로운 것이 낯설어요
2) 느낄 수 있어요
3) 놀이할 수 있어요
4) 나는 할 수 있어요
5) 움직이는 것이 재미있어요
6) 좋아하는 놀이가 있어요
7) 새로운 것도 좋아요
Chapter 03 만 2세 언어활동계획안
1) 어린이집이 좋아요
2) 봄나들이 가요
3) 나는요
4) 재미있는 여름이에요
5) 나는 가족이 있어요
6) 동물 놀이해요
7) 알록달록 가을이에요
8) 겨울과 모양을 즐겨요
9) 나는 친구가 있어요
Chapter 04 만 3세 언어활동계획안
1) 어린이집과 친구
2) 나와 가족
3) 우리 동네
4) 동식물과 자연
Chapter 05 만 4세 언어활동계획안
1) 어린이집과 친구
2) 나와 가족
3) 우리 동네
4) 동식물과 자연
5) 건강과 안전
6) 생활 도구
7) 교통기관
8) 우리나라
9) 세계 여러 나라
10) 환경과 생활
11) 봄, 여름, 가을, 겨울
Chapter 06 만 5세 언어활동계획안
1) 어린이집과 친구
2) 나와 가족
3) 우리 동네
4) 동식물과 자연
5) 건강과 안전
6) 생활 도구
7) 교통기관
8) 우리나라
9) 세계 여러 나라
10) 환경과 생활
11) 봄, 여름, 가을, 겨울
참고문헌
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