아동관찰 및 행동연구

PART Ⅰ. 영유아 행동관찰의 이해

CHAPTER 01 영유아 행동관찰에 대한 이해
1. 영유아 행동관찰의 정의 및 의의
2. 유아교육기관에서의 영유아 행동관찰의 목적
3. 영유아 행동관찰의 유형 및 특성

CHAPTER 02 영유아 행동관찰의 방법론적 문제
1. 관찰자 오류 문제
2. 관찰의 신뢰도 문제
3. 관찰도구의 문제
4. 관찰의 타당도 문제
5. 관찰의 현실적 당면 문제와 윤리적 문제

CHAPTER 03 영유아 행동관찰 절차
1. 영유아 행동관찰 계획
2. 영유아 행동관찰의 단계
3. 영유아 행동관찰기록

PART Ⅱ. 영유아 행동관찰 방법

CHAPTER 04 서술식 관찰 방법
1. 표본식 기록의 특성 및 장단점
2. 표본식 기록 관찰양식 및 관찰 실제
3. 일화기록의 특성 및 장단점
4. 일화기록 관찰양식 및 관찰 실제

CHAPTER 05 약호식 관찰 방법 1
1. 행동목록법의 특성 및 장단점
2. 행동목록법 관찰양식 및 관찰 실제
3. 평정척도법의 특성 및 장단점
4. 평정척도법 관찰양식 및 관찰 실제

CHAPTER 06 약호식 관찰 방법 2
1. 시간표집법의 특성 및 장단점
2. 시간표집법 관찰양식 및 관찰 실제
3. 사건표집법의 특성 및 장단점
4. 사건표집법 관찰양식 및 관찰 실제

PART Ⅲ. 영유아 행동관찰척도 활용

CHAPTER 07 발달과업에 기초한 영아 행동관찰
1. 영아 발달특성 및 발달과업 이해
2. 영아발달 관찰의 실제

CHAPTER 08 08 발달과업에 기초한 유아 행동관찰
1. 유아 발달특성 및 발달과업
2. 유아발달 관찰의 실제

CHAPTER 09 표준보육과정에 기초한 영아 행동관찰
1. 0~2세 생활영역별 영아 관찰척도
2. 0~2세 생활영역별 관찰척도 활용

CHAPTER 10 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 행동관찰
1. 생활영역별 유아 관찰척도
2. 생활영역별 유아 관찰척도 활용

PART Ⅳ. 유아교육(보육)과정 운영과 영유아 행동관찰 실제

CHAPTER 11 표준보육과정 운영과 영아 행동관찰
1. 영아 일과운영 관찰
2. 영아 보육계획 평가 및 관찰

CHAPTER 12 2019 개정 누리과정 운영과 유아 행동관찰
1. 유아 일과운영 관찰
2. 유아교육(보육)계획 평가 및 관찰

CHAPTER 13 영유아 행동관찰 활용방안
1. 영유아 학부모 면담
2. 교육(보육)과정 운영
3. 포트폴리오 평가

참고문헌
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