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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788958098577
· 쪽수 : 382쪽
목차
PART 01
이론편: 학교폭력에 관한 이론적 이해
CHAPTER 01 학교폭력의 이해 및 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 경향
CHAPTER 02 학교폭력의 원인 및 유형
1. 학교폭력의 원인
2. 학교폭력 유형
3. 교사가 학교폭력 사안에 대한 지도 및 대처 시 유의사항
CHAPTER 03 학교폭력의 현황과 실태 및 인식에 대한 오해
1. 학교폭력 현황
2. 학교폭력의 실태
3. 학교폭력에 대한 인식의 오해
CHAPTER 04 학교폭력 예방교육 및 대책
1. 학교폭력의 이해 및 예방
2. 교사ㆍ학부모의 학교폭력 대응 기법 및 인권친화적 맞춤형 폭력 예방 교육
3. 학교폭력 대처방안
4. 학교폭력 관련법과 정책
5. 학교폭력예방 및 대책에 대한 기관의 의무
6. 학교폭력 사안 처리 때 유의사항
CHAPTER 05 인성교육
1. 인성과 인성교육의 개념
2. 인성교육 교수ㆍ학습 방법
3. 교사의 인성교육 역량(전문성) 개발
CHAPTER 06 학생 생활문화
1. 학생 생활문화의 이해
2. 다문화학생의 이해
CHAPTER 07 학생 생활지도
1. 생활지도
2. 상담의 이해
3. 상담이론
CHAPTER 08 학생 정서 행동 발달
1. 정서의 개념
2. 정서행동장애
CHAPTER 09 학교폭력 근절을 위한 정책 및 교육적 대안
1. 학교폭력 근절을 위한 법령 및 정책
2. 학교폭력 근절을 위한 교육대안
3. 학교폭력 대처를 위한 외부기관
4. 학교폭력 대처를 위한 학생상담
CHAPTER 10 학생 유형별 발달과 아동학대
1. 학생발달에 대한 이해 및 아동학대 예방
2. 폭력예방의 중요성과 대처방법
PART 02
실전편: 사회문제를 통해 본 학교폭력 실태
1. 일상생활 속 학교폭력 및 사회 폭력ㆍ살인 관련 사례
2. 대중매체를 통해 본 폭력사례
3. 학교폭력예방을 위한 우정에 관한 글 읽기
4. 학교폭력 근절을 위한 대안과 역할 사례