사회복지실천기술의 이해

연세대학교 사회사업학과를 졸업하고 미국 그램블링대학교(Grambling State University)에서 사회복지학 석사(MSW) 학위를, 텍사스대학교(University of Texas at Austin)에서 사회복지학 박사(Ph.D.) 학위를 받았다. 현재 가톨릭대학교 사회복지학과 교수로 재직 중이다. 『사회복지실천기술 연습』(공역) 등의 저서와 「The Role of Cognitive Control in Mediating the Effect of Stressful Circumstances」(Health & Social Work, vol. 27, No. 1, 2002), 「약물남용의 재발 예방을 위한 인지행동접근법의 효과성」(『한국사회복지학』, 제48권 봄호, 2002) 등 다수의 논문이 있다.

성균관대학교 영문학과를 졸업하고 미국 텍사스대학교(University of Texas at Austin)에서 사회복지학 석사(MSW) 학위를, 플로리다주립대학(FSU)에서 사회복지학 박사(Ph.D.) 학위를 받았다. 경남 인제대학교 사회복지학과 교수를 거쳐 현재 성균관대학교 사회복지학과 교수로 재직 중이다. 『사회복지실천의 이해』(개정판, 공저) 등의 저서와 「Role stressors, burnout, mediators, and job satisfaction: A stress-strain-outcome model and an empirical test」(Social Work Research, vol. 22, 1998), 「한국 사회복지실천 현장 내 기본 실천기술의 실증적 확인 및 분류」(『한국사회복지학』, 제57권 제1호, 2005) 등 다수의 논문이 있다.

연세대학교 사회사업학과를 졸업하고 미국 뉴욕시립대학교 헌터칼리지 사회사업대학원(Hunter College School of Social Work, The City University of New York)에서 사회복지학 석사(MSW) 학위를, 컬럼비아대학교 사회사업대학원(Columbia University School of Social Work)에서 사회복지학 박사(Ph.D.) 학위를 받았다. 1989년부터 1990년까지 아동학대예방기관인 Queensboro Society for the Prevention of Cruelty to Children에서 case manager로 일했으며, 1990년부터 2000년까지 뉴욕의 Queens Child Guidance Center에서는 social worker로 일했다. 현재 이화여자대학교 사회복지학과 교수로 재직 중이다. 『청소년복지학』(공저) 등의 저서와 「중학생의 주의력결핍 과잉행동과 자아개념이 외현화 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구」(『정신보건과 사회사업』, 제18호, 2004) 등 다수의 논문이 있다