학교발전과 변화

머리말

제1장 학교의 발전과 변화
1. 학교변화와 발전의 필요성
2. 학교발전의 개념
3. 학교변화의 개념
4. 조직발전이론

제2장 학교와 학교교육
1. 학교와 학교교육
2. 학교를 보는 관점
3. 학교경영이 추구하는 가치

제3장 학교변화
1. 학교변화의 분류
2. 학교환경 : 변화의 동인
3. 변화에 대한 저항
4. 변화추진자
5. 교육변화의 약사

제4장 학교발전의 전략과 기법
1. 학교발전의 전략
2. 학교발전의 접근 방법과 기법

제5장 학교변화의 과정
1. 변화의 과정
2 학교변화의 과정
3. 변화과정의 두 가지 관점과 특징

제6장 학교효과성
1. 학교의 조직효과성
2. 학교효과성 연구
3. 효과적인 학교의 특성
4. 학교효과의 크기
5. 학교효과성 연구의 공헌

제7장 학교개선
1. 학교개선
2. 학교개선을 위한 프로그램
3. 성공적인 학교개선 프로그램의 특성
4. 학교개선을 위한 내부 조건: 학교의 발전능력
5. 상황에 적합한 학교개선 전략
6. 학교개선 연구의 공헌

제8장 교육철학과 이념
1. 교육철학 이론
2. 이념
3. 철학적?이념적 갈등

제9장 학교체제의 발전 단계
1. 발전 단계의 의미
2. 학교구조의 발전 단계
3. 교수-학습과정의 발전 단계
4. 교사 경력의 발전 단계
5. 학교문화의 발전 단계
6. 학교체제의 발전 단계

제10장 요약과 전망
1. 학교의 발전과 변화
2. 학교와 학교교육
3. 학교변화
4. 학교발전의 전략과 기법
5. 학교변화의 과정
6. 학교효과성
7. 학교개선
8. 교육철학과 이념
9. 학교체제의 발전 단계

참고문헌
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