훈육

제1부 훈육문제의 이해
1. 훈육문제와 훈육 ... 19
2. 훈육문제의 원인 ... 51

제2부 훈육모형
3. 레들(Redl)과 와텐버그(Wattenberg) 모형; 집단관리를 통한 훈육 ... 89
4. 신 스키너(Skinner)학파모형; 바람직한 행동 조형을 통한 훈육 ... 113
5. 쿠닌(Kounin)모형; 학급경영을 통한 훈육 ... 127
6. 지노트(Ginott) 모형; 적합한 의사소통을 통한 훈육 ... 141
7. 드라이커스(Dreikurs) 모형; 민주적인 교수와 잘못된 목표 수정을 통한 훈육 ... 157
8. 캔터(Canter)모형; 단호한 행동관리를 통한 훈육 ... 185
9. 존스(Jones)모형; 신체적 언어, 유인체제, 효율적 조력을 통한 훈육 ... 209
10. 글라서(Glasser)모형; 강요 없는 욕구 충족을 통한 훈육 ... 225
11. 고든(Gordon)모형; 자기통제 개발을 통한 훈육 ... 247
12. 커윈(Curwin)과 멘들러(Mendler)모형; 존엄성과 희망을 통한 훈육 ... 273

제3부 훈육방안
13. 학급환경 조성 ... 301
14. 훈육 전략 ... 329
15. 개인 훈육기술체제 ... 347
16. 학교의 훈육정책 ... 385

참고문헌 ... 405
찾아보기 ... 417