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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788959642120
· 쪽수 : 461쪽
목차
머리말
제1장 생태유아교육의 성격
1. 생태유아교육의 개념
2. 생태유아교육의 본질
3. 생태유아교육의 기본체계
4. 생태유아교육의 이념 및 방향
5. 생태유아교육의 특성
참고문헌
제2장 생태유아교육의 배경
1. 시대·사회적 배경
2. 사상적·철학적 배경
3. 심리학적·신과학적 배경
4. 국내·외 생태담론과 생태유아교육의 흐름
5. 학문의 생태론적 접근 동향
참고문헌
3장 생태유아교육의 기본관점
1. 세계관
2. 아동관
3. 발달관
4. 교육관
참고문헌
4장 생태유아교육과 생명의 의식농
1. 생명살림의 길
2. 아이들의 건강과 영양의 실상
3. 아이들의 건강과 생명의 의식농(醫食農)
4. 생태유아공동체 운동
참고문헌
5장 생태유아교육과정
1. 생태유아교육과정의 성격
2. 교육이념 및 교육목적
3. 교육내용 및 활동
4. 교육방법
5. 교육평가
참고문헌
6장 생태유아교육 프로그램 운영
1. 생태유아교육 프로그램의 개요
2. 생태유아교육 프로그램의 계획
3. 생태유아교육 프로그램의 운영
참고문헌
7장 생태유아교육과 생활공간
1. 생태유아교육과 생활공간의 개념
2. 유아교육기관의 생태건축 방안
3. 생태적 실내·외 공간의 구성 및 활용
4. 생태적 비품 및 교재·교구의 성격
참고문헌
8장 생태유아교육과 교사
1. 생태유아교사의 자질과 참모습
2. 생태유아교사의 역할과 태도
3. 생태유아교사의 성장과 교육
참고문헌
9장 생태유아교육과 부모
1. 현대 부모와 가정교육의 위기
2. 생태적 부모의 자질과 역할
3. 생태유아교육기관의 부모교육
참고문헌
10장 생태유아교육의 과제와 전망
1. 생태유아교육의 현황과 문제
2. 생태유아교육의 과제와 전망
참고문헌
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