유아음악교육

제 1 장 유아음악교육의 이해
1. 음악, 삶 그리고 유아 13 / 2. 유아기 음악교육의 중요성 14 / 3. 유아음악교육의 목표 16 / 4. 바람직한 유아음악교육의 방향 24

제 2 장 유아음악교육의 내용 및 교수방법
1. 음악적 개념 31
1) 소리, 음색 32 / 2) 박, 박자, 리듬 40 / 3) 빠르기, 셈여림 47 / 4) 음높이, 멜로디, 화성 54
2. 활동 유형 별 교수 방법 및 음악적 개념과의 통합 61
A. 노래부르기(singing) 62
1) 유아와 노래부르기 62 / 2) 교수 방법 67 / 3) 음악적 개념과의 통합 75
B. 악기 연주하기(Playing Instruments) 82
1) 유아와 악기 다루기 82 / 2) 교수방법 91 / 3) 음악적 개념과의 통합 95
C. 듣기, 감상하기/몸으로 표현하기(Listening/Moving) 110
1) 유아의 듣고 표현하기 110 / 2) 교수방법 115 / 3) 음악적 개념과의 통합 118
D. 음악 만들기 130
1) 유아의 음악 만들기 130 / 2) 교수방법 134 / 3) 음악적 개념과의 통합 137

제 3 장 유아음악교육지도의 실제
1. 음악 활동 지도를 위한 교육계획안 작성 방법 147
1) 교육계획안 작성의 예 147 / 2) 교육계획안 작성방법 설명 151
2. 생활 주제별 활동의 예 153
1) 봄 154 / 2) 여름 167 / 3) 가을 174 / 4) 겨울 186
3. 음악 활동의 운영 197
1) 일과 중 활동 계획 및 실행 197 / 2) 평가 및 도구 200 / 3) 음악활동을 위한 환경 207

부 록 - 생활주제별 동요악보 모음 211

제1장 유아음악교육의 이해
1. 음악, 삶 그리고 유아
2. 유아기 음악교육의 중요성
3. 유아음악교육의 목표
4. 바람직한 유아음악교육의 방향

제2장 유아음악교육의 내용 및 교수방법
1. 음악적 개념
2. 활동 유형 별 교수 방법 및 음악적 개념과의 통합

제3장 유아음악교육지도의 실제
1. 음악 활동 지도를 위한 교육계획안 작성 방법
2. 생활 주제별 활동의 예
3. 음악 활동의 운영

부록: 생활주제별 동요악보 모음
참고문헌
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