유아음악교육

머리말

Chapter 01 유아음악교육의 이해

1. 음악, 삶 그리고 유아
2. 유아기 음악교육의 중요성
3. 유아음악교육과 발달
4. 유아음악교육의 목표
1) 미국음악교육협회의 유아음악교육과정
2) 우리나라 국가수준 교육과정 예술경험 영역

5. 바람직한 유아음악교육의 방향
1) 유아음악교육의 기본원리
2) 바람직한 유아음악교육의 방향


Chapter 02 유아음악교육의 내용 및 교수방법

1. 음악적 개념
1) 소리, 음색
2) 박, 박자, 리듬
3) 빠르기, 셈여림
4) 음높이, 멜로디, 화성

2. 활동 유형별 교수방법 및 음악적 개념과의 통합

A. 노래 부르기
1) 유아와 노래 부르기
2) 교수 방법
3) 음악적 개념과의 통합

B. 악기 연주하기
1) 유아와 악기 다루기
2) 교수방법
3) 음악적 개념과의 통합

C. 듣기, 감상하기/몸으로 표현하기
1) 유아의 듣고 표현하기
2) 교수 방법
3) 음악적 개념과의 통합

D. 음악 만들기
1) 유아의 음악 만들기
2) 교수 방법
3) 음악적 개념과의 통합


Chapter 03 유아음악교육 지도의 실제 I

1. 음악활동 지도를 위한 교육계획
1) 유아음악교육을 위한 교육계획
2) 교육계획안의 예시
3) 교육계획안 작성방법

2. 음악활동의 운영
1) 일과 중 활동 계획 및 실행
2) 평가 및 도구
3) 음악활동을 위한 환경


Chapter 04 유아음악교육 지도의 실제 II

1. 노래 부르기
2. 악기 연주하기
3. 몸으로 표현하기
4. 음악 만들기


부록 _ 생활주제별 동요악보 모음

1. 즐거운 유치원(어린이집)
2. 봄
3. 나와 가족
4. 동물
5. 여름
6. 교통기관 / 우리동네와 지역사회
7. 가을
8. 우리나라와 세계 여러나라
9. 겨울


참고문헌
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