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초등 4학년부터 시작하는 입학사정관제 학습법

초등 4학년부터 시작하는 입학사정관제 학습법

엄연옥 (지은이)
한즈미디어(한스미디어)
12,000원

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초등 4학년부터 시작하는 입학사정관제 학습법
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 초등 4학년부터 시작하는 입학사정관제 학습법 
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 학교/학습법
· ISBN : 9788959752300
· 쪽수 : 252쪽
· 출판일 : 2010-03-30

책 소개

새로운 입시의 대안으로 등장한 입학사정관제에도 결국 사교육이 불거지기 시작했다. 이 사교육은 무조건적으로 스펙을 쌓는 데 있었다. 저자는 의미 없이 많기만 한 스펙보다는 ‘자기주도적인 학습자를 원한다’라고 말한다. 즉 인위적으로 스펙을 쌓으려고 노력하지 않아도 자신의 꿈과 미래에 있어 자기주도적으로 준비하고 학습한 아이들이 결국 입학사정관제에서 승리한다는 것이다.

목차

머리말 공부습관, 초등 4학년 때 잡아야 한다

part1 초등 4학년,
글로벌 시대 입학사정관제에 대비하라


1. 입학사정관제가 뭐기에
2. 왜 입학사정관제가 대세일까?
3. 진정한 입학사정관제, 학교가 움직이고 아이가 변해야 한다
4. 세계화 시대의 인재는?
5. 입학사정관은 자기주도 학습자를 원한다


part2 초등 4학년 비교과 활동,
자녀의 성향에 따라 포트폴리오가 달라진다


1. 아이의 성향 초등 4학년 때 파악하라
2. 행동형 학습자(경기외국어고 입학: 김현지)
3. 규범형 학습자(하나고등학교 입학: 김준영)
4. 탐구형 학습자(카이스트 수학과 입학: 2010학년도 학교장추천 전형 양지훈)
5. 이상형 학습자(숙명여대 문화관광학부 입학: 2010학년도 지역핵심인재 이지민)

part3 초등 4학년, 자기주도적으로 단계별 학습을 하라

1. 1단계: 베이직 학습법으로 공부 습관을 잡아라
-베이직 학습법과 플래닝 학습법의 관계
-베이직 학습 훈련의 실제
-간단한 시간 관리

2. 2단계: 플래닝 학습법으로 전략적 학습 계획을 세워라
step1 플래닝 학습법의 시작
step2 나의 가치와 역할 그리고 목표
step3 나의 성적 위치와 학습 유형
step4 공부의 전략과 전술: 공부지도와 시기별 공부법
step5 우선순위 시간 관리와 습관형성 프로젝트
step6 플래너의 활용: 시간일기와 일일 플래너 활용
step7 피드백과 플래닝: 피드백과 주간 플래너 활용
step8 주간 피드백Ⅰ: 실행지수와 감정지수
step9 주간 피드백Ⅱ: 공부 환경과 공부 방법
step10 주간 피드백Ⅲ: 공부 의지와 시간 관리
step11 플래닝의 원리와 인생 로드맵
step12 플래닝의 원리와 시험 피드백

부록. 2011학년도 입학사정관제 입시 확정 학교 명단
-특목고
-대학교

저자소개

엄연옥 (지은이)    정보 더보기
미래교육 대표이사 엘티엘코칭연구소 소장 1%의 아이들에게만 적합한 자기주도학습의 잘못을 진단하고, 각각의 아이들에게 알맞은 자기주도학습을 주장하는 자기주도학습 전문가다. 베이직과 플래닝, 프라임의 단계별 학습법을 정착시키고자 평촌센터에서 독립해 연구한 지 3년. 이제는 단계별 구현이 완성되어 더 많은 학부모들과 학생들에게 자기주도학습의 방향을 제시하고 있으며, 같은 입장에 놓인 학원 강사들에게는 단계별 전략을 전수하고 있다. 2009년부터 EBS ‘60분 부모’에 학습컨설턴트로 출연해 많은 부모들에게 아이들의 올바른 학습습관을 알려준 바 있으며 조선일보, 중앙일보, 퀸, 미즈내일, 미즈코치, 우먼라이프 등의 언론에 자기주도학습 전문가로 소개된 바 있다. 삼성, 웅진, 에듀피아, 크레듀엠, 윤선생 영어숲, 훈장마을 등의 기업에서 코칭과 관련한 교육을 진행했고, 경기외국어고등학교, 김천고등학교, 제일고등학교, 상일여자고등학교, 오륜중학교, 세륜초등학교에서 방과 후 자기주도학습 프로그램을 진행했다, 저서로는《초등 4학년부터 시작하는 입학사정관제 학습법》《잘못된 자기주도학습이 내 아이를 망친다》《공부 잘하는 스타일은 따로 있다(국어, 영어, 수학)》(공저)《통합논술(초등1~6학년)》(공저)이 있다.
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