중국인을 위한 한국어 유의어 연구

1. 서론

2. 이론적 배경

2.1 어휘력과 유의어 27
2.1.1 어휘력의 개념 28
2.1.2 유의어(synonym)의 개념 33
2.1.3 어휘 교육에서 유의어의 기능 42

2.2 오류 및 오류 분석 46
2.2.1 오류의 개념 46
2.2.2 오류의 유형 52
2.2.3 오류 분석의 절차 60

2.3 오류 조사 분석의 대상과 절차 61
2.3.1 조사 대상 61
2.3.2 조사 내용 63
2.3.3 조사 방법 및 통계 65

2.4 오류 조사 분석 결과의 활용 71

3. 유의 관계어의 오류 분석

3.1 정답률에 따른 분류 및 분석 74

3.2 중국 대학생들의 유의 관계어 오류 분석 79
3.2.1 5개 대학교의 기본 정보 80
3.2.2 숙달도별 문항 오류 원인 분석 90

3.3 오류 유형별 통계 및 해결 방안 252
3.3.1 평가 문항별 오류 통계 및 교육 방법 253
3.3.2 학습자 환경에 따른 오류 유형 통계 및 해결 방안 266

4. 맺음말

참고문헌 279

부록 296

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