유아놀이지도

제1부 놀이지도의 이론

제1장 유아와 놀이
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 중요성

제2장 놀이이론
1. 고전적 놀이이론
2. 현대적 놀이이론

제3장 놀이의 유형
1. 심리학적 관점
2. 사회학적 관점
3. 인지적 관점

제4장 유아발달과 놀이
1. 연령별 놀이의 특징
2. 유아 발달영역과 놀이

제5장 놀이에 영향을 미치는 요인
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인

제6장 놀이지도
1. 자유선택 활동
2. 놀이환경 구성
3. 교재 · 교구
4. 교사의 역할

제2부 놀이지도의 실제

제1장 역할놀이
1. 역할놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 역할놀이의 발달단계
4. 놀이지도 시 교사의 역할
5. 활동의 실제

제2장 쌓기놀이
1. 쌓기놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 쌓기놀이의 발달단계
4. 쌓기놀이 자료의 종류
5. 놀이지도 시 교사의 역할
6. 활동의 실제

제3장 조작놀이
1, 조작놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 조작놀이 자료의 종류
4. 놀이지도 시 교사의 역할
5. 활동의 실제

제4장 물놀이
1. 물놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 물놀이 자료의 종류
4. 놀이지도 시 교사의 역할
5. 활동의 실제

제5장 모래놀이
1. 모래놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 모래놀이 자료의 종류
4. 놀이지도 시 교사의 역할
5. 활동의 실제

제6장 목공놀이
1. 목공놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 목공놀이의 발달단계
4. 목공놀이 자료의 종류
5. 놀이지도 시 교사의 역할
6. 활동의 실제

제7장 게임
1. 게임의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3, 게임의 유형
4. 놀이지도 시 교사의 역할
5. 활동의 실제

제8장 산책놀이
1. 산책놀이의 정의 및 교육적 가치
2. 환경구성
3. 계절별 산책활동의 예
4. 놀이지도 시 교사의 역할
5. 활동의 실제

부록
1. 2007 개정 유치원교육과정의 영역과 내용
2. 5세 누리교육과정의 영역과 내용
3. 표준보육과정의 영역과 내용

참고문헌