영유아 음악교육의 이해와 적용

제1부 이 론 편

제1장 영유아기 음악교육의 이해
1. 음악교육의 개념 및 중요성
1) 음악교육의 개념
2) 음악교육의 중요성
2. 음악교육의 목적
1) 듣기
2) 노래하기
3) 음악 만들기
3. 영유아기 음악적 능력의 발달
1) 음악적 능력 발달
2) 피아제의 인지발달이론과 음악적 발달
3) Bruner의 인지발달과 음악적 발달

제2장 음악교수법의 이해
1. 달크로즈 교수이론
1) 달크로즈의 음악교육철학
2) 달크로즈의 음악교육방법
2. 코다이 교수이론
1) 코다이의 음악교육철학
2) 코다이의 음악교육방법
3. 오르프 교수이론
1) 오르프 음악교육철학
2) 오르프 음악교육방법
4. 고든 교수이론
1) 고든의 음악교육철학
2) 고든의 음악교육방법

제3장 현행 영유아교육과정과 음악교육
1. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 기초
2) 만 0-1세 보육과정의 예술경험 영역
3) 만 2세 보육과정의 예술경험 영역
2. 만 3-5세 누리과정
1) 만 3-5세 연령별 누리과정의 기초
2) 만 3-5세 연령별 누리과정 예술경험 영역

제4장 영유아기 음악교수법
1. 음악감상하기
1) 쉽고 친숙한 동요 듣기
2) 서양음악의 클래식 듣기
3) 이야기가 있는 음악 듣기
4) 만화주제가 듣기
5) 우리 전통음악 듣기
2. 노래부르기
1) 발달단계에 적합한 노래부르기
2) 유아에게 적절한 노래
3) 창의적인 노래부르기
4) 노래부르기의 효과
3. 악기다루기
1) 악기의 종류
2) 유아기에 적합한 악기다루기 활동
4. 동작표현
1) 신체표현의 중요성
2) 음악과 동작의 기본요소
3) 음악과 동작의 통합
4) 음악에 대한 동작의 발달적 특성
5) 음악의 요소와 동작의 관련성
5. 극놀이
1) 유아음악극의 개념
2) 유아음악극의 교육적 가치
6. 바람직한 교사 역할

제5장 영유아 음악지도를 위한 기초음악이론
1. 음표(note)와 쉼표(rest)
2. 조표(key-signature)와 변화표(accidentals)
1) 조표
2) 변화표
3. 음계(scale)
1) 장음계
2) 단음계
4. 화음(chord)
1) 장음계
2) 단음계
5. 셈여림표(dynamic)와 빠르기(tempo)
1) 셈여림
2) 빠르기
3) 부분 빠르기
6. 음악형식
1) 악곡의 구성요소 : 동기, 작은악절, 큰악절
2) 가요형식

제2부 실 제 편

제6장 영아편
● 안녕 친구들
● 아람쌈쌈 1
● 댄스파티
● 꽃씨 이야기
● 노래 못하는 아기참새
● 으뜸 헤엄이
● 뛰뛰빵빵
● 마법의 시계
● 시원한 팥빙수
● 기차놀이
● 저 달 봤나
● 두껍아 두껍아
● 즐거운 농부
● 우주여행
● 풍가어라피아
● 나뭇잎의 춤
● 아기토끼의 겨울 나들이
● 오늘은 김장하는 날
● 맛있는 호빵
● 펠리스나비다

제7장 유아편
● 반가워
● 아람쌈쌈
● Seven Jump
● 잠꾸러기 꽃
● 노래 못하는 아기참새
● 바다여행
● 운전을 해요
● 고장난 시계
● 나는 요리사
● 리듬나라
● 강강술래
● 집을 지어요
● 재미있는 과수원
● 내 친구 외계인
● 아프리카 여행
● 겨울바람
● 유모레스크
● 신나는 김장
● 터치벨 멜로디
● 메리 크리스마스

제8장 합주악보
1. 리듬합주
1) 안녕
2) 아람쌈쌈
3) 저 달 봤나
4) 두껍아 두껍아
5) 풍기어라피아
6) 맛있는 호빵
2. 선율합주
1) 고장난 시계
2) Sonata
3) Burn Little Candle
4) Noel
5) Cantata
6) Deck the Hall
7) Jingle Bells
8) 할아버지 시계
9) 사계 중 봄
10) Canon

제9장 음악극
1. 키위새의 전설
2. 검피 아저씨의 뱃놀이
3. 똥벼락
4. 어린왕자


참고 문헌