청소년 진로 지도 어떻게 할까

머리말 | Ⅰ 교과 통합 진로 교육의 모든 것 · 교과 통합 진로 교육이란 | 진로 교육의 목표와 내용 | 교과 통합 진로 교육의 효과 | 자유학기제와 진로 교육의 관계 ∥ Ⅱ 교과와 진로 교육의 교차점 · 교과와 관련 있는 직업 찾기 | 직업 체험을 통해 교과 지식 익히고 적성 파악하기 | 교과 지식과 관심 지식을 접목하여 직업 세계 탐색하기 | 다중지능 이론을 활용하여 자기이해 능력 키우기 | 의사결정 활동 활용하여 의사결정 능력 키우기 | 교과에 적성 보이는 학생에게 진로 조언해 주기 | 진로 교육 관련 자료 및 정보 소개 | Ⅲ 교과별 교과 통합 진로 교육 자료 · 국어 | 도덕 | 수학 | 사회 | 과학 | 기술·가정 | 체육 | 음악 | 미술 | 영어 | 한문 | 일본어 | 인성교육 : 진로, 인성, 교과 융합 수업 ∥부록 - 동아리끼리 떠나는 진로체험 ∥ 참고문헌

혹시 이제 진로진학 상담 교사 제도가 생겼으니 진로 교육은 그분들이 하면 된다는 생각을 갖고 계시지는 않나요? 아닙니다. 제가 생각할 때 오히려 각 교과에서 진로와 연계하여 교과 지식이 전달되는 진로 연계 교육을 통해 훨씬 자연스럽게 학생들의 폭넓은 진로 탐색을 도와줄 수 있지요. 더 나아가 삶 속에서 교과 지식의 필요성을 깨달음으로써 학생들의 학습동기도 보다 효과적으로 유발될 수 있습니다. 그저 시험을 잘 보기 위해 억지로 해야 하는 공부로부터 내가 원하는 미래를 만들기 위해 필요한 지식을 배우는 공부로서의 의미가 학생들에게 새롭게 다가갈 때 잠자는 교실은 깨어날 수 있습니다. _머리말에서