유아 다문화교육의 이론과 실제

< part 1 이론편 >

01 다문화 사회의 개념과 특성

02 다문화 사회의 이해
1. 한국의 다문화 가정
2. 다문화 가정 유아와 지원 현황
3. 다문화 가정의 문제점과 과제

03 유아 다문화교육의 목적과 목표
1. 다문화 사회가 기대하는 인간상
2. 교육 목적과 목표

04 유아 다문화교육의 내용
1. 교육내용
2. 지침 및 접근방법

05 유아 다문화교육의 방법
1. 교수?학습의 원리
2. 교수?학습의 절차
3. 교수?학습의 소재
4. 교수?학습의 계획
5. 교수?학습 적용의 현장사례

06 유아 다문화교육의 평가

07 유아 다문화교육의 과제


< part 2 실제편 >

01 언어활동의 다문화적 접근
1. 언어활동
2. 언어활동의 다문화적 접근
3. 교육환경 구성
4. 교수?학습 활동의 실제

02 국악과 전통놀이의 다문화적 접근
1. 국악과 전통놀이
2. 국악과 전통놀이의 다문화적 접근
3. 교육환경 구성
4. 교수?학습 활동의 실제

03 탐구활동의 다문화적 접근
1. 탐구활동
2. 탐구활동의 다문화적 접근
3. 교육환경 구성
4. 교수?학습 활동의 실제

04 표현활동의 다문화적 접근
1. 표현활동
2. 표현활동의 다문화적 접근
3. 교육환경 구성
4. 교수?학습 활동의 실제

05 요리활동의 다문화적 접근
1. 요리활동
2. 요리활동의 다문화적 접근
3. 교육환경 구성
4. 교수?학습 활동의 실제

부록
참고문헌
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