창의성 평가

캘리포니아 주립대학교 심리학과 교수이자 미국 캘리포니아 주 샌버너디노에서 학습연구소를 운영하고 있다. 그의 연구는 창의성을 기르고 촉진하는 문제에 광범위하게 초점을 두고 있다. 그는 창의성의 구조와 평가 교실에서의 창의성 증진, 일상적 창의성, 타당한 창의성의 역할 등에 특별히 더 관심을 두고 있다. 또한 지능, 성격, 동기 그리고 사고의 틀과 연결된 주제에 흥미를 기울여 왔다. Kaufman은 Creativity 101, Essentials of Creativity Assessment(Jonothan Plucker, John Baer와 공저, International Handbook of Creativity(Robert Strenberg와 공저, Applied Intelligence(Robert Sternberg, Elena Grigorenko와 공저 등 16권의 저서가 있고, 그의 연구는 CNN, NPR, The New York Times, Los Angeles Times, The New Yorker 및BBC의 방송과 기사를 통해 소개되었다. 그는 또한 Psychology Assessment와Journal of Creative Behavior, Psychology of Aesthetics의 편집위원이다. 2003년에 미국심리학회(APA’s Division 10)로부터 Daniel E. Berlyne 상을, 그리고 2008년에는 National Association of Gifted Children으로부터 E. Paul Torrance 상을 수여했으며 2009년에는 Western Psychological Association으로부터 Early Career Research 상을 받았다.

현재 성균관대학교 사회과학부에서 산업심리학을 가르치고 있다. 그의 연구분야는 인사선발, 인사평가 및 인적자원개발로서 인적자원의 선발, 훈련 및 평가와 관련된 행동과학적 접근을 중심으로 하고 있다. 특히 인사선발에서 예측변수의 개발, 타당화 및 훈련에 있어서의 인지심리학적 접근의 도입에 관심을 가지고 있다. 그는 <공변량구조분석>, <요인분석>, <사회과학을 위한 측정의 원리> 등을 저술하였고 <조직학의 주요이론>, <산업 및 조직심리학』, 등에 공저자로 참여하였다. 또한 그는 1994년과 1995년에 한국 산업 및 조직심리학회장을 역임하였고, 동학회와 한국교육평가학회에서 학회활동을 하고있다.