다문화교육의 이해와 실천

머리말

제1부 다문화교육의 이해

제1장 다문화사회와 다문화주의
1. 다문화사회의 등장 배경
2. 다문화주의의 정의와 유형
3. 다문화주의의 함정과 과제
4. 다문화사회의 핵심 구현원리
5. 한국 다문화주의의 현황과 과제

제2장 다문화가정의 이해
1. 다문화가정의 의미와 등장 배경
2. 국제결혼가정의 현황과 문제
3. 외국인노동자 가정의 현황과 문제
4. 북한이탈주민 가정의 현황과 문제

제3장 다문화교육의 개념
1. 다문화교육의 출현
2. 다문화교육의 개념과 정의
3. 다문화교육과 국제이해교육의 비교
4. 한국에서의 다문화교육에 대한 오해

제4장 한국의 다문화교육 법령 및 정책
1. 서론
2. 주요 국가의 다문화교육 정책
3. 한국의 다문화교육 관련 법령 검토
4. 논의와 맺음말

제5장 외국의 다문화교육
1. 서구의 다문화주의 전통과 다문화교육
2. 미국의 다문화교육과 다문화교육 정책
3. 유럽의 다문화주의와 다문화교육 정책
4. 종합 및 결론

제6장 다문화교육과 교사교육
1. 다문화교육과 교사의 역할
2. 교사 다문화 역량의 개념과 연구 동향
3. 다문화교육을 위한 교사교육 프로그램
4. 다문화 교사교육의 과제

제7장 한국 다문화교육의 연구 동향
1. 서론
2. 베넷의 다문화교육 핵심 영역
3. 한국 다문화교육의 분석 준거 틀
4. 한국 다문화교육 연구 동향 분석
5. 한국 다문화교육 연구 방향에 대한 제언

제2부 다문화교육의 실천

제8장 다문화교육과 교육과정
1. 다문화교육과 교육과정의 개념
2. 다문화교육과정 개발모형
3. 교과서를 활용한 다문화교육과정 개발 실제

제9장 다문화교육을 위한 교수-학습 방법
1. 다문화교육을 위한 교수-학습의 지향점
2. 다문화교육을 위한 교수-학습의 방법
3. 다문화교육을 위한 교수-학습 과정에서 고려사항

제10장 다문화가정 상담의 실제
1. 다문화가정 상담자의 자질
2. 다문화가정 상담의 원리
3. 다문화가정 자녀의 문제행동별 상담전략
4. 다문화가정 상담 사례

제11장 다문화가정 학생을 위한 한국어교육

1. 한국어교육의 위상
2. 제2언어로서 한국어교육의 목표와 내용
3. 한국어 교수-학습의 원리
4. 한국어 교수-학습의 실제

제12장 문학을 활용한 다문화교육
1. 문학과 다문화교육
2. 다문화교육을 위한 문학 선정기준 및 문학작품 목록
3. 문학을 활용한 다문화교육의 지

제13장 영화를 활용한 다문화교육
1. 교육적 텍스트로서 영화
2. 영화 텍스트를 통한 다문화교육의 이해
3. 영화를 활용한 다문화교육의 실제

제14장 의생활을 활용한 다문화교육
1. 의생활문화와 다문화교육에서의 의의
2. 다문화국가의 의생활
3. 의생활을 활용한 다문화교육의 실제

제15장 협동학습을 활용한 다문화교육
1. 협동학습의 이론적 기초
2. 협동학습의 특징과 다문화교육
3. 협동학습을 활용한 다문화교육의 실제
4. 교사의 역할과 평가


부록
찾아보기