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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788958919025
· 쪽수 : 259쪽
· 출판일 : 2008-10-10
목차
머리말
제1장 다문화 사회와 다문화 교육
1. 다문화 사회로의 진입
2. 다문화 사회의 문제
3. 다문화 사회와 교육
제2장 다문화 사회에서의 문화통합과 문화교양
1. 다문화 사회와 한국 사회의 현실
2. 미국 보수주의자들의 문화정책
3. 다문화 사회에서의 문화통합
4. 다문화 사회에서의 문화교양
5. 다문화 사회에서의 문화통합과 문화교양 정책 방향
제3장 지역사회와 다문화 공동체 교육
1. 다문화 사회와 다문화 정책의 이해
2. 다문화 공동체 교육의 이해
3. 한국 다문화 교육의 현실
4. 지역사회에서의 다문화 교육 프로그램 개발을 위한 시안
5. 지역사회 다문화 교육의 장으로서 '국경없는 마을'
6. 지역사회 다문화 교육의 실제
7. 지역사회에서의 다문화 교육의 정책적 과제
제4장 대안교육과 사회운동으로서의 아시아공동체학교
1. 문제의식
2. 교육의 내용과 방향
3. 다문화 교육
4. 부모와의 소통
5. 다문화 사회운동
6. 현황과 과제
7. 가능성
제5장 미국 다문화 교육의 현황과 과제
1. 들어가며
2. 미국의 다문화 교육
3. 미국의 다문화 교육 정책 및 현황
4. 미국의 다문화 교육과정
5. 앞으로의 과제
제6장 일본 다문화 교육의 현황과 과제
1. 일본에서 다문화 교육을 생각하게 된 배경
2. 일본 다문화 교육의 현상
3. 일본 다문화 교육의 문제점
4. 일본 다문화 교육의 금후 과제와 전망
제7장 중국 다문화 교육의 현황과 과제
1. 중국 다문화 교육과 소수민족
2. 중국 소수민족 정책의 변천과정
3. 중국 소수민족 교육의 변천과정
4. 21세기 중국 소수민족 교육의 현황 및 과제
5. 다문화 교육의 나아갈 길
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