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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육행정학/경영학
· ISBN : 9788963520810
· 쪽수 : 468쪽
· 출판일 : 2010-07-30
목차
제 1 장 교육행정의 기초
1.교육행정의 개념
2.교육행정의 성격
3.교육행정의 영역
4.교육행정의 원리
5.교육행정의 기술
제 2 장 교육행정이론
1.고전이론(1900~1930년대)
2.인간관계론
3.행동과학적 접근
4.체제이론
5.대안적 접근
제 3 장 교육정책과 기획론
1.교육정책론
2.교육기획론
제 4 장 교육조직론
1.조직의 개념
2.조직의 원리
3.조직의 구조
4.조직의 유형
5.조직풍토
6.조직문화
7.학교조직의 대안론
제 5 장 의사결정론
1.의사결정의 의의
2.의사결정의 과정
3.참여적 의사결정 모형
제 6 장 동기이론
1.동기의 개념
2.내용 이론
3.과정 이론
4.경영자의 인간관
5.조해리 창(Johari Window)
제 7 장 지도성이론
1.지도성의 개념
2.특성론적 지도성 이론
3.형태론적 지도성 이론
4.상황론적 지도성 이론
5.현대의 지도성 이론
제 8 장 교육제도 및 교육행정조직
1.교육법규
2.학교제도
3.교육행정조직
제 9 장 교육재정
1.교육재정의 의의
2.교육재정의 성격
3.교육재정 운영의 원리
4.교육비의 분류
5.교육재정 운영의 기법
6.교육재정의 구조
7.교육재정 운영의 사례
제 10 장 장학행정
1.장학의 개념
2.장학의 발달
3.장학의 과업
4.장학의 유형
5.장학의 기본원리
제 11 장 교육인사행정
1.교육인사행정의 기초
2.자격제도
3.임용
4.승진제도
5.교원의 복무
6.보수
7.신분보장
8.징계
9.재심
10.교원단체
제 12 장 학교경영론
1.학교경영혁신론
2.교육경영기법
3.학교경영관리
4.학교운영위원회
5.학교평가
제 13 장 학급경영론
1.학급경영의 의의
2.학급경영의 과업
3.학급경영의 원리
4.학급경영 계획
5.학급담임
6.학급조직
7.학급풍토와 문화
8.학급의 통제와 훈육
9.교실의 환경 구성
10.학교경영 평가
참고문헌
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