책 이미지

책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육행정학/경영학
· ISBN : 9791167250513
· 쪽수 : 466쪽
· 출판일 : 2021-08-30
목차
CHAPTER 01 교육행정의 기초
1. 교육행정의 개념 18
2. 교육행정의 성격 21
3. 교육행정의 영역 24
4. 교육행정의 원리 26
5. 교육행정의 기술 31
CHAPTER 02 교육행정이론
1. 고전이론 39
2. 인간관계론 48
3. 행동과학적 접근 54
4. 체제이론 56
5. 대안적 접근 66
CHAPTER 03 교육정책과 기획론
1. 교육정책론 74
2. 교육기획론 89
CHAPTER 04 교육조직론
1. 조직의 개념 108
2. 조직의 원리 109
3. 조직의 구조 115
4. 조직의 유형 122
5. 조직풍토 127
6. 조직문화 132
7. 학습조직 137
8. 학교조직의 대안론 142
CHAPTER 05 의사결정론
1. 의사결정의 의의 148
2. 의사결정의 과정 149
3. 참여적 의사결정 150
4. 집단적 의사결정 161
CHAPTER 06 동기이론
1. 동기의 개념 174
2. 내용이론 175
3. 과정이론 181
4. 경영자의 인간관 187
5. 조해리 창(Johari Window) 190
CHAPTER 07 지도성 이론
1. 지도성의 개념 196
2. 특성론적 지도성 이론 198
3. 행태론적 지도성 이론 200
4. 상황론적 지도성 이론 206
5. 현대의 지도성 이론 217
CHAPTER 08 교육제도 및 교육행정조직
1. 교육법규 224
2. 학교제도 244
3. 교육행정조직 253
CHAPTER 09 교육재정
1. 교육재정의 의의 266
2. 교육재정의 성격 267
3. 교육재정 운영의 원리 268
4. 교육비의 분류 271
5. 교육재정 운영의 기법 275
6. 교육재정의 구조 281
7. 교육재정 운영의 사례 287
CHAPTER 10 장학행정
1. 장학의 개념 292
2. 장학의 발달 301
3. 장학의 과업 305
4. 장학의 유형 311
5. 장학의 기본 원리 328
CHAPTER 11 교육인사행정
1. 교육인사행정의 기초 336
2. 자격제도 341
3. 임 용 356
4. 승진제도 363
5. 교원의 복무 366
6. 보 수 370
7. 신분보장 375
8. 징 계 381
9. 재 심 382
10. 교원단체 383
CHAPTER 12 학교경영론
1. 학교경영혁신론 390
2. 교육경영기법 395
3. 학교경영관리 401
4. 학교운영위원회 418
5. 학교평가 421
CHAPTER 13 학급경영론
1. 학급경영의 의의 432
2. 학급경영의 과업 432
3. 학급경영의 원리 434
4. 학급경영계획 435
5. 학급담임 438
6. 학급조직 439
7. 학급풍토와 문화 440
8. 학급의 통제와 훈육 442
9. 교실의 환경구성 443
10. 학급경영 평가 446
참고문헌 448
찾아보기 463