아동상담의 이론과 실제

제 1 부 아동상담의 기초

제1장 아동상담의 개념
1. 아동상담의 필요성
2. 아동상담의 개념과 아동상담자의 역할
3. 아동상담의 특성
4. 아동상담자의 자질
5. 아동상담자의 윤리

제2장 아동상담의 이론적 모델
1. 정신분석적 상담이론
2. 아동중심 상담이론
3. 행동주의적 상담이론
4. 인지-정서 상담이론

제3장 아동 행동의 이해
1. 아동 행동의 관찰
2. 심리검사를 활용한 아동 행동 이해


제 2 부 아동상담의 방법과 실제

제4장 놀이치료
1. 놀이치료의 개념과 기능
2. 놀이치료의 역사적 배경
3. 놀이의 치료적 가치
4. 놀이치료실의 환경구성
5. 놀이치료의 과정
6. 놀이치료자의 역할
7. 놀이치료의 실제

제5장 모래놀이치료
1. 모래놀이치료의 개념
2. 모래놀이치료의 역사적 배경
3. 모래놀이치료실의 환경구성
4. 모래놀이치료자의 역할
5. 모래놀이치료의 실제

제6장 치료놀이
1. 치료놀이의 개념
2. 치료놀이의 역사적 배경
3. 치료놀이의 기본 원리
4. 치료놀이에서의 치료자의 역할
5. 치료놀이의 실제

제7장 미술치료
1. 미술치료의 개념
2. 미술치료의 역사적 배경
3. 미술치료의 특징
4. 아동 미술의 발달단계
5. 미술치료의 실제

제8장 음악치료
1. 음악치료의 개념
2. 아동의 음악능력 발달과 음악활동
3. 음악치료의 과정
4. 음악치료의 실제

제9장 독서치료
1. 독서치료의 개념
2. 독서치료의 환경적 구성
3. 독서치료의 과정
4. 독서치료의 실제


제 3 부 부적응행동의 유형과 지도

제10장 아동의 애착장애와 상담의 실제
1. 애착과 애착장애의 특성
2. 애착장애 아동의 상담사례

제11장 또래관계 문제를 가진 아동의 상담사례
1. 아동과 또래관계
2. 또래관계의 발달적 특성
3. 또래관계 문재행동의 특징과 개입방법
4. 또래관계에 문제가 있는 아동의 상담사례

제12장 아동의 외상후 스트레스 장애
1. 외상후 스트레스 장애의 개념과 특징
2. 아동의 외상후 스트레스 장애의 치료적 접근방법
3. 외상후 스트레스 장애를 가진 아동의 상담사례

제13장 정서장애
1. 정서장애의 개념과 이해
2. 정서장애(불안 및 우울장애) 아동의 상담사례

제14장 주의력 결핍 및 과잉행동장애
1. 주의력 결핍 과잉행동장애의 개념과 특징
2. 주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 상담사례

참고문헌
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