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책 정보
· 제목 : 시각장애 학생 교육 개론 (시각장애 교육 현장 실무 중심의 이론과 실제)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788967000745
· 쪽수 : 410쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788967000745
· 쪽수 : 410쪽
책 소개
시각장애 교육 현장에서 실질적으로 활용할 수 있는 내용으로 구성, 집필하였다. 각 장의 말미에는 최근 국내에서 개발되어 특수교육 현장에 보급된 시각장애 학생용 진단.평가 도구와 국내.외 참고 사이트를 활용을 제시하였다.
목차
머릿말
PART 01. 시각장애 기초
- CHAPTER 01 시각장애의 개념과 발달적 영향
- CHAPTER 02 시각장애의 원인과 교육적 요구
PART 02. 시각장애 학생 진단·평가
- CHAPTER 03 진단·평가 계획과 활용
- CHAPTER 04 시각 평가
- CHAPTER 05 학습매체 평가
PART 03. 교육과정과 교과 교육
- CHAPTER 06 교육과정과 교과 지도
- CHAPTER 07 수업계획과 교수 방법
- CHAPTER 08 교육자료 준비와 활용
PART 04. 특수한 교육 영역
- CHAPTER 09 의사소통 교육
- CHAPTER 10 보행 교육
- CHAPTER 11 저시력 기구 지원과 교육
- CHAPTER 12 보조공학 기기 지원과 교육
- CHAPTER 13 일상생활·대인관계·진로직업 교육
PART 05. 통합교육과 시각중복장애 학생 교육
- CHAPTER 14 시각장애 학생 통합교육
- CHAPTER 15 시각중복장애 학생 교육
부록
1) 학습 진단 양식
2) 보행 기초 평가지
3) 일상생활 기초 평가지
4) 학교생활 적응 기초 평가지
5) 보조공학 사용 요구 평가지
6) 근거리 시력표
7) 대비감도 검사표
8) 간편 문장 읽기 시력표
9) 한글 점자 알람표
참고문헌
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