정서지능 101

신시내티대학교의 심리학과 교수이다. 그의 연구는 인지과학 모델을 이용하여 성격, 정서, 정보처리 사이의 상호작용을 이해하는 것이다. 주요 관심사는 인지 처리과정에서 과제 수행 시 스트레스 평가, 불안 및 자전거 타기 불안의 효과 등을 포함한다. Matthews 교수는 13권의 저서와 200편이 넘는 논문 혹은 책의 일부 내용의 저자이자 공동저자, 공동편집자이다. 그의 공동집필 서적인 Attention and Emotion: A Clinical perspective(Lawrence Erlbaum)는 1998년 British Psychological Society Book Award를 받았다. 그는 과거 개인차 연구를 위한 국제사회의 회계 및 비서를 담당하였다.

이화여자대학교 영어영문학 학사 이화여자대학교 교육학 석사(교육심리학 전공) 미국 서던캘리포니아대학교 철학 박사(교육심리학 전공) 현재 홍익대학교 교육대학원 교수 연구 및 관심 분야 창의성, 지능, 천재, 동기, 학습, 리더십, 학습과 신경과학