유.아동기 문제행동 예방 및 지도

노바스코샤 주 울프빌에 위치한 아카디아대학교와 캐나다 몬트리올에 있는 컨커디어대학교와 마리빅토린대학에서 강의하였으며, 미국과 캐나다 전역에 걸쳐 문제 행동 기조연설 및 프레젠테이션 워크숍을 하고 있으며, Mr. Rogers’ Family Communication, Inc.의 자문위원, 2007년 Facing the Challenge와 Devereux Early Childhood Initiative의 수석 고문직을 역임하였다. 또한 맥길대학교에서 교육행정 석사학위를 취득하였으며, 보육기관 두 곳과 방과 후 학교를 설립하였고, 이사로 재직 중이다.

교육 및 건강 분야 전문 프리랜서 작가이며, 잡지, 신문, 문집에 다수의 글을 기고하였으며 국립행정커뮤니케이터협의회(National Association of Government Communicators), 국립경영커뮤니케이터협의회(International Association of Business Communicator), 국립건강보건원(National Institutes of Health)에서 수상 경력이 있다. 수년 동안 뉴욕과 런던에서 편집자로 활동하고 있으며, 스탠퍼드대학교에서 문학 학사, 컬럼비아대학교에서 문학 석사학위를 취득하였다.

미국 뉴욕시립대(CUNY), Brooklyn 대학 졸업: 초등 특수교육 전공(학사) 미국 뉴욕대(New York University) 대학원 졸업: 정서 및 행동장애아교육 전공(석사) 미국 네바다주립대(UNLV) 대학원 졸업: 유아특수교육 전공(박사) 나사렛대학교 유아특수교육과 교수 역임 현재 단국대학교 사범대학 특수교육과 교수

미국 웨스턴 일리노이주립대학교에서 특수교육을 전공하고 단국대학교에서 유아특수 전공으로 석·박사 학위를 받았습니다. 유아동기 문제행동 예방 및 지도에 관심을 갖고 책을 공역하였으며 이에 대한 연구를 진행하였습니다. 현재 대학에서 유아교육 관련 강의를 하고 있으며, ㈜아누리 한국가정보육연구소에서 선임연구원으로 재직하며 교사 교육 및 운영을 맡아 진행하고 있습니다.

단국대학교 특수교육과 박사 수료

단국대학교 특수교육과 박사 수료