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책 정보
· 제목 : 학습, 발달, 발견의 신경학적 기초
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788968667831
· 쪽수 : 360쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788968667831
· 쪽수 : 360쪽
책 소개
어떻게 뇌가 작동하고 발달하는지와 관련하여 밝혀진 지식에 토대를 둔 교육과정과 교수법을 개발함에 있어 이론적·경험적으로 견고한 기초를 갖추는 데 관심을 두고 있는 과학－수학 전공 교육자, 연구자 및 대학원생, 또한 과학－수학 및 다른 과목의 교사들에게 도움을 주는 책이다.
목차
1 인간은 어떻게 학습하는가
2 자기규제의 신경학적 기초
3 뇌 성숙, 지적 발달 그리고 서술적 개념 구성
4 뇌 성숙, 지적 발달 그리고 이론적 개념 구성
5 창의적 사고, 유추 그리고 유추적 사고의 신경 모형
6 이론적 개념 형성과 변화에서 유추와 사유 능력의 역할
7 대학생 시기의 지적 발달 : 5단계가 존재하는가
8 과학적 개념에는 어떤 종류가 있는가
9 과학적 발견의 정신적 모형과 신경학적 모형
10 예비교사들이 지닌 과학의 본성에 대한 오개념 제거하기
11 지식과 수업의 본질에 대한 함의
