피터 드러커를 공부하는 사람들을 위하여

008 한국어 번역본을 내며
012 추천사 Foreword
017 서문 Preface

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026 총체적인 삶을 설계하라 Designing Your Total Life
029 지식 작업자 The Knowledge Worker
034 피터 드러커의 비범한 삶 Peter Drucker’s Extraordinary Life
038 다수의 세상들, 그리고 총체적인 삶의 목록 작성 시작 Multiple Worlds, and Beginning Your Total Life List
042 타인에게 주는 혜택 The Benefit to Others
046 자기관리의 도전들 The Challenges of Self-Management
050 외부에 대한 관심 Your Outside Interests
056 성숙함과 당신의 외부에 대한 관심 Maturity and Your Outside Interests
059 활력과 건강 유지하기 Keeping Active and Healthy
062 1장 질문 요약
063 내용 요약 & 다음 단계
064 총체적인 삶의 목록을 만들기 위한 힌트

2
066 핵심역량을 개발하라 Developing Your Core Competencies
069 작업자의 품새, 수월성, 근면 Workmanship, Excellence, and Diligence
073 성취 Achievement
078 효과적인 시간 사용 The Effective Use of Time
081 우선순위 Priorities
085 자기성찰의 힘 The Power of Self-Reflection
089 당신의 유산 Your Legacy
093 삶에서 가치와 당신의 위치 Values and Your Place in Life
098 체계적인 포기 Systematic Abandonment
102 2장 질문 요약
104 내용 요약 & 다음 단계
106 총체적인 삶의 목록을 만들기 위한 힌트

3
107 미래를 창조하라 Creating Your Future
110 인생 후반부 The Second Half of Your Life
115 제2의 경력 Second Careers
121 병행 직업 Parallel Careers
126 휴대가능성과 이동가능성 Portable and Mobile
131 재창조 Reinvention
136 3장 질문 요약
137 내용 요약 & 다음 단계
138 총체적인 삶의 목록을 만들기 위한 힌트

4
140 관대함을 베풀어라 Exercising Your Generosity
143 자원봉사 Volunteerism
150 비영리 조직 Nonprofit Organizations
155 드러커 인스티튜트과 드러커 소사이어티에 관해 - 릭 와츠먼과의 인터뷰 Rick Wartzman on The Drucker Institute and The Drucker Societies
159 뉴욕의 드러커 소사이어티 소개 - 리 이겔 What Is the Drucker Society of New York City? - By Lee Igel
161 사회적 기업가정신 Social Entrepreneurship
168 서번트 리더십 Servant Leadership
172 멘토십 Mentorship
176 4장 질문 요약
177 내용 요약 & 다음 단계
179 총체적인 삶의 목록을 만들기 위한 힌트

5
181 가르치고 학습하라 Teaching and Learning
185 지속적인 학습 Continuous Learning
193 가르치는 사람으로서의 지식 작업자 Knowledge Workers as Teachers
199 오디세이 체험 - 찰스와 엘리자베스 핸디 The Odyssey Experience - Charles and Elizabeth Handy
202 학습하는 법 배우기 Learning How to Learn
206 지식, 정보 그리고 자료를 가지고 일하기 Working with Knowledge, Information, and Data
213 5장 질문 요약
214 내용 요약 & 다음 단계
215 총체적인 삶의 목록을 만들기 위한 힌트

맺음말
217 당신만의 여행 시작하기 Launching Your Journey

부록
220 피터 드러커를 이해하기 위한 참고 문헌 Suggested Readings
221 브루스 로젠스타인이 추천하는 피터 드러커의 저서 Bruce Rosenstein’s Suggested Readings
225 피터 드러커 연표와 주요 저서 Drucker’s Career Timeline and Bibliography
236 다른 저자들의 저서 Books by Other Authors
239 온라인 자료 출처 Web Resources
242 각주 Notes

끈기(persistence)와 무모함(futility) 간에는 분명 차이가 있다는 것이 피터 드러커의 생각이다. 하지만 이를 철칙으로 생각하지는 말아야 한다. 왜냐하면 세 번째 시도가 어떤 상황에서는 매력적인 경우도 있으니까. 그러나 우리는 더 이상 시도해 봐야 효과가 없다는 것을 깨닫기 전에 얼마나 많은 시간과 노력을 쏟아 부었는지를 생각해 보고, 다른 데로 시도를 변경해야 할때라는 걸 고려해 보도록 해야 한다.
피터 드러커는 18세에 베르디의 오페라 <팔스타프>를 봤는데 이것이 그의 일생을 지배하게 됐다고 한다. 집에 돌아와 베르디의 자료를 찾아 본 드러커는, 이 오페라를 작곡할 당시 베르디의 나이가 무려 80세였다는 사실에 놀랐다. 더욱 놀랐던 것은 베르디가 “나는 음악가로서 일생 동안 완벽을 추구했다. 완벽함은 항상 자신을 피해갈지 모르지만 나에게는 분명 한 번 더 도전해볼 의무가 있다고 생각한다”고 말했던 대목 때문이었다. 드러커는 베르디의 이 말을 마음 속에 간직하면서 ‘마지막까지 완벽에 도전하고 싶다’는 인생의 목표와 비전을 세운다. 그리고 실제로 그렇게 살았다.

드러커는 자신이 하는 모든 일을 기록하고, 각각의 활동에 소모되는 시간을 기록할 것을 권했다. 그렇게 하면 하루를 어떻게 보내는지를 객관적으로 파악할 수 있는데, ‘나는 이렇게 하루를 보내고 있어’라고 생각하던 것과는 차이가 날 것이다.
드러커는 성공 요인 중 하나로 효율적인 시간 활용을 꼽았다. 그는 “시간을 관리하는 것을 배워라. 그러면, 하지 않아도 되는 수많은 일들을 하지 않았음에도 불구하고 목표에 도달하지 못하는 일은 결코 일어나지 않을 것이다”고 말한다. 결국 성공 여부는 시간의 소중함을 알고 그것을 가치 있게 활용하는 데 달려 있다.