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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788970721361
· 쪽수 : 224쪽
목차
편자서문 = 3
제1장 영국 : 다양성 속의 활력 = 13
1. 대영국(Great Britain) = 13
2. 엘리트 교육 = 20
3. 서민의 학습 = 32
4. 학습사회를 지향하여 = 41
제2장 미국 : 평등과 경쟁의 나라 = 47
1. 미국교육의 특질 = 47
2. 자유와 평등 = 60
3. 변혁의 시대 = 74
제3장 프랑스 : 교육이라는 이름의 선발 기능 = 87
1. 평등이념과 선발제도 = 87
2. 엘리트 양성과 학벌 = 91
3. 인문교육·편중과 기술교육의 상대적 경시 = 96
4. 자격에 의하여 구별되는 중등교원 = 99
5. 5월혁명이 남긴 것 = 104
6. 대학생의 고뇌와 대학의 과제 = 107
7. 대학입학자격에 대한 최근의 동향 = 112
제4장 서독 : 안정이냐 정체냐 = 119
1. 가족 속의 어린이 = 119
2. 진로의 선택 = 124
3. 대학에의 길 = 129
4. 청년의 세계 = 141
제5장 스웨덴 : 새로운 실천 = 149
1. 배울 권리 = 149
2. 복지 건설은 교육으로부터 : 교육풍토의 역사적 배경 = 164
3. 아동기부터 복지의 실천 = 173
제6장 일본 ; 학력사회의 구조 = 185
1. 일본의 학력사회 = 185
2. 교육적 가치 : 교육신앙 = 188
3. 학력의 도구적 기능과 질서적 기능 = 190
4. 경직된 고등교육의 위계질서 = 197
5. 학력 - 연공적 노무관리제도 = 204
6. 중류계급의 대두와 학력지향 사회화의 확대 = 209
7. 일본형 학력사회의 구조 = 215
8. 일본형 학력사회의 전망 = 218
역자 후기 = 222