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학교 문법 교육론

학교 문법 교육론

(개정판)

이관규 (지은이)
고려대학교민족문화연구원
24,000원

일반도서

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학교 문법 교육론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 학교 문법 교육론 (개정판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788971551523
· 쪽수 : 478쪽
· 출판일 : 2013-08-22

책 소개

민족문화연구총서 123권. 문법 교육은 무엇이고 그 목표는 과연 무엇인지, 또 목표를 달성하는 데 필요한 내용은 어떻게 선정해야 하며, 선정 원리에 따른 내용 체계는 어떠해야 하는지 다루고 있다.

목차

제1장 국어 교육과 문법 교육 / 제2장 학교 문법 교육의 위상과 현황 / 제3장 학교 문법 교육의 목표와 내용 / 제4장 문법 교육 연구의 역사 / 제5장 문법 교육 방법의 종류와 특성 / 제6장 문법 탐구 학습의 실제 / 제7장 문법 교육에서 평가의 종류와 특성 / 제8장 문법 능력 평가의 실제 / 제9장 학교 문법 교과서의 변천 / 제10장 문법 교육의 인식 변화와 문법 교과서의 실제 / 제11장 문법 교육 연구의 현황과 새로운 방향

저자소개

이관규 (지은이)    정보 더보기
저자는 충청남도 부여에서 출생하고 서울에서 청소년기를 지냈다. 고려대학교 국어교육과를 졸업하고 동교 대학원에서 석・박사 공부를 하였다. 부산여자대학교(현 신라대학교)와 홍익대학교 교수를 역임하였으며 지금은 고려대학교 사범대학 국어교육과에서 연구하고 가르치는 일을 하고 있다. 국어교육학회와 한국문법교육학회에서 회장을 역임하였고, 문화관광부 국어심의회 심의위원, 국립국어원 국어규범정비위원회 정비위원을 맡는 등 여러 봉사활동을 하기도 하였다. <<학교문법론>>, <<학교문법교육론>>, <<문법을 어떻게 가르칠 것인가>>, <<교사를 위한 문법 이야기>> 등 주로 문법 교육 분야의 저술을 집필하였으며, 최근에는 <<북한의 학교문법론>>, <<남북한 어문 규범의 변천과 과제>>를 집필하고 <<체계기능언어학 개관>>을 발간하는 등 연구 영역을 새로이 확장하고 있다.
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