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대학 교육의 미래

대학 교육의 미래

(이상, 현실 그리고 시장의 위험)

프랭크 뉴먼 (지은이), 한양대학교 교무처 (옮긴이)
한양대학교출판부
20,000원

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대학 교육의 미래
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책 정보

· 제목 : 대학 교육의 미래 (이상, 현실 그리고 시장의 위험)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788972183280
· 쪽수 : 336쪽
· 출판일 : 2007-11-20

목차

추천의 글(한양대총장)/5
저자 서문/7

제1부 대학교육의 변화

1장] 변혁기의 대학교육
새로운 경쟁 18
시장의 위험 20
사려 깊은 정책의 필요성 21
정책 만들기의 도전 22
대학교육의 공공 목적 23
전략의 필요성 23
앞으로 할 일 24

2장] 새로운 경쟁
새로운 경쟁의 출현 28
새로운 공급자들 38
강의실 속 기술 42
대학교육의 세계화 46
새로운 경쟁의 의미 51

제2부 시장의 힘과 위험

3장] 시장의 힘
규제에서 시장체제로의 전환 58
전환의 원인 61
세계로 뻗어가는 시장의 힘 64
학계 지도자와 정치 지도자들의 동기 차이 65
예산 위기속의 기회 67
정부 기금의 비율 문제 69
시장 원리와 공공의 요구 72
성공적인 시장을 위한 준비 74
논의의 필요성 75

4장] 이상과 현실 사이의 커지는 틈
변화하는 미국 사회 78
명성을 위한 경쟁 79
성과 평가 83
나태한 대학 거버넌스 84
학습을 책임질 필요성 85
입학을 넘어서 학위 취득까지 신경 써야할 필요성 88
효율성과 생산성을 강조할 필요성 90
상당히 때늦은 초, 중등학교 지원 필요성 93
이익 다툼을 줄여야 할 필요성 94
사회적인 비판가 역할의 필요성 96
민주주의를 지탱하기 위해 정치적 개입을 재건할 필요성 98
이상과 현실 사이의 커지는 틈 100

5장] 대중, 정치지도자, 학계가 보는 대학교육
일반적인 인식 103
대중 106
기업 리더 108
정치 지도자 111
학계 116

6장] 시장의 위험
전략적인 정부 개입의 필요성 120
공공의 목적에 부합하려면 121
시장 감독을 위한 정보 122
대학교육 시장의 위험성 125
시장 제도의 위험에서 얻은 교훈 - 대학 연합 스포츠 133
성공적인 시장의 형성 139
시장 형성을 위한 새로운 정책 선별 145

제3부 자율과 책임

7장] 자율, 책임 그리고 새로운 협약
새로운 구조 모색의 이유 152
정부와 대학, 관계의 범위 154
세계 곳곳에서 떠오르는 새로운 모델들 156
자율과 책임간의 적절한 거래를 위한 정책 176
계약의 혜택 183

8장] 누가 학습을 책임져야 하는가?
학습 중심 교육기관 189
수준 높은 학습 문화 194
변화하라는 새로운 압력들 199
학습 수준 개선을 위한 정책들 202
학습에 대한 책임 208

9장] 접근성과 성취율 높이기
새로운 노동시장의 요구 212
더 큰 요구: 사회 유동성 213
끝나지 않은 접근성 문제: 성과 217
유예된 사회 유동성 218
접근성과 성과를 가로막는 장애물들 219
시장의 위험요소들 226
차별 철폐 방안 퇴보 226
새로운 방안을 찾으려는 노력 228
성취 문화 만들기 234
정부 정책의 역할 236

10장] 교육과 서비스를 위한 경쟁적 보조금
경쟁적 보조금의 장점 244
경쟁적 보조금 프로그램 만들기 247
성공사례: 대학 연구를 위한 경쟁적 보조금 248
서비스 개선을 위한 경쟁적 보조금 250
교육 개선을 위한 경쟁적 보조금 253
경쟁적 보조금의 포괄적 혜택 256
왜곡의 가능성 257

제4부 새로운 전략

11장] 새로운 시대를 위한 대학의 전략
캠퍼스의 대학다운 특성 265
예전 그대로 머물지 않을 이유 267
대학행정의 과제 269
예전과는 다른 전략 계획 272
전략 시행 280
새로운 경쟁의 영향 281
효과적인 전략 시스템 283
대학교육의 새로운 세계를 항해하라 284

12장] 기회의 10년
대학과 대중 사이의 협약 288
대중의 기대, 그 긴 역사와 성장 289
위기를 맞이한 대학교육의 특성 294
대학교육의 미래와 대중 참여 296
대학교육과 공공 사이의 협약 298

편역자 후기/301
참고문헌/304

저자소개

프랭크 뉴먼 (지은이)    정보 더보기
미국 교육계의 대표적인 지도자로서 1974년부터 1983년까지 미국 로드아일랜드 대학 총장을 역임했다. 스탠포드대학에서 역사학 박사학위를 받았으며 지난 1999년까지 미국교육위원회 회장직을 14년간 맡아왔다. 대학교육에 관한 저술활동을 활발하게 해 왔으며, 특히 본서의 기본 연구 작업이라고 할 수 있는 ‘미래 프로젝트: 변화하는 세상에서의 대학교육정책’의 책임자로 활동했다. 공저자인 라라 K. 코투리어Lala K. Couturier는 ‘미래 프로젝트;의 부책임자로 활동했으며, 제이미 E. 스커리Jamie E. Scurry는 같은 프로젝트의 연구원으로 참여했다.
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