통전적 기독교 교육의 이론과 실천현장

저자는 2003년부터 장로회신학대학교 기독교교육학 교수로 재직하고 있으며, 신앙의 온전성을 추구하는 기독교교육과 실천신학에 관한 강의와 연구를 계속해 오고 있다. 학력 - 프린스턴신학대학원(Th.M. 조직신학, Ph.D. 기독교교육) - 에모리대학교(Th.M. 기독교교육) - 연세대학교 연합신학대학원(Th.M. 조직신학) - 장로회신학대학교 신학대학원(M.Div.) - 계명대학교(B.A. 영문학, 철학 부전공) 현직 - 장로회신학대학교 기독교교육학 교수 - 덕수교회 교육지도 - 한국기독교교육학회 회장 - 공적신학과 교회연구소 부소장 저서와 역서 - 『공적실천신학과 세계화시대의 기독교교육』(2007) - Richard Osmer, 『교육목회의 새로운 패러다임』(2007, 역서) - 『창조적 교회교육 네비게이션』(2009) - 『기독교영성교육』(2009, 공저) - 『공적신앙을 양육하는 교회와 가정교육』(2011) - 『기독교교육개론(개정증보판)』(2013, 공저) - 『기독교 학교교육과 신학교육』(2013) - 『한국교회 성인양육: 제13회 소망신학포럼』(2013, 공저) - 『창조적 교회교육 내비게이션(개정증보판)』(2016) - 『한국교회와 장신신학의 정체성』(2016, 공저) - 『다음세대 신학과 목회』(2016, 공저) - 『통전적 기독교교육의 이론과 실천현장』(2017) - 『장신신학의 어제와 오늘』(2019, 공저) - Consensus and Conflict: Practical Theology for Congregations in the Work of Richard R. Osmer 외(2019, 공저) - 『통전적 신앙과 생애주기별 기독교교육: 아동기-노년기까지』(2019) - 외 다수