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칸트의 교육이론

칸트의 교육이론

김영래 (지은이)
학지사
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칸트의 교육이론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 칸트의 교육이론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788975488771
· 쪽수 : 302쪽
· 출판일 : 2003-05-24

책 소개

이 책은 칸트의 <교육학강의>에 대한 고찰로서, 지은이는 칸트의<교육학강의>에 다소 단편적이고 비체계적으로 나타나 있는 칸트의 교육관을 그의 다른 저작들의 내용과 연관시키면서 체계적으로 재구성하고 있다.

목차

제1장 서론
1.들어가는 말
2.칸트의 <교육학강의>에 대하여

제2장 칸트의 '초월적' 인간학
1.감성적, 초감성적 존재로서의 인간
2.칸트의 자아와 인격의 개념

제3장 칸트의 교육이론
1.칸트의 교육에 대한 정초
2.교육의 형식들

제4장 칸트 미학의 교육학적 전망들
1.미적 판단력
2.미적 판단과 도야
3.칸트의 인본성의 개념
4.에필로그: 오늘날에도 칸트적 의미의 교육학이 가능한가?

부록: 칸트의 <교육학강의> 번역본

저자소개

김영래 (지은이)    정보 더보기
고려대학교 독어독문과 학사, 교육대학원 석사, 독일 마인츠대학교 철학박사 학위를 취득(교육철학 전공)하였다. 서울 한성고등학교 독일어교사, 고려대학교 교육문제연구소 연구교수를 역임했고 한마음선원 부설 한마음과학원 회원, 조계종 포교원 인성교육인증개발위원회 위원(현)으로 활동하고 있다. 관심 분야는 독일관념론 철학, 불교철학, 인성교육, 지혜교육 등이며, 『칸트의 교육이론』(학지사 2003) 『인성교육의 담론』(학지사 2019) 저서 외 다수의 연구 실적이 있다.
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