마을 인문학

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책 정보

· 제목 : 마을 인문학
· 분류 : 국내도서 > 인문학 > 교양 인문학
· ISBN : 9788975818790
· 쪽수 : 375쪽
· 출판일 : 2023-11-28

책 소개

오늘날 우리 사회가 당면한 공동체성의 위기를 마을학을 통해 다각도로 살펴봄으로써 마을의 의미를 공동체 차원에서 새롭게 재해석한 책이다. 마을주민이 살아가는 삶의 모습을 현지인의 입장에서 밝혔으며 이를 바...

오늘날 우리 사회가 당면한 공동체성의 위기를 마을학을 통해 다각도로 살펴봄으로써 마을의 의미를 공동체 차원에서 새롭게 재해석한 책이다. 저자는 한국 마을이 갖는 특성을 파악하기 위해 몇몇 마을을 대상으로 여러 차례 현지 방문을 거쳐 마을과 마을주민의 삶과 관련되는 자료를 수집했다. 그들이 살아가는 삶의 모습을 현지인의 입장에서 밝혔으며 이를 바탕으로 마을 단위 공동체적 삶의 모습을 현재적 의미로 담아내는 데 심혈을 기울였다. 또한 한국 사회의 현안인 지역 소멸의 대안을 ‘마을학’을 통해 찾고 있으며, 지역대학이 겪고 있는 위기가 지역몰락을 가속화하고 문제들에 대해서도 다루고 있다.

서문

1부 현대성과 마을학
1장 AI시대와 마을공동체
Ⅰ. 인공지능사회와 마을공동체의 의미
Ⅱ. 섶마리 마을의 특징과 자료수집
Ⅲ. 섶마리 마을의 공동체성 형성과 실천
Ⅵ. 마을 연대공동체성의 의의

2장 IoT기반 농촌 마을공동체
Ⅰ. 농촌공동체 변화와 IoT기반 마을공동체
Ⅱ. 봉평마을과 방하마을
Ⅲ. 농촌 마을공동체의 실제와 성과
Ⅳ. 플랫폼 기반 마을공동체의 의의

3장 학습기반 마을공동체
Ⅰ. 농촌공동체의 변화와 학습 마을공동체
Ⅱ. 노인친화형 학습 마을공동체
Ⅲ. 노년교육과 학습 마을공동체
Ⅳ. 학습마을 공동체를 지향하며

4장 마을학과 마을 학교
Ⅰ. 마을학의 등장과 특징
Ⅱ. 마을 학교의 실천과 유형
Ⅲ. 마을학 현장적용과 한계
Ⅳ. 마을이 학교다

2부 마을학 전개 : 적정기술 중심으로
1장 적정기술과 베트남 적용
Ⅰ. 대학교육의 현황과 적정기술
Ⅱ. 적정기술 프로그램의 실제와 적용
Ⅲ. 적정기술 프로그램의 교육적 의의
Ⅳ. 적정기술의 교육적 의의

2장 적정기술과 라오스 적용
Ⅰ. 지속가능사회와 적정기술
Ⅱ. 라오스 사회와 적정기술의 현지 적용
Ⅲ. 적정기술의 적용과 성과
Ⅳ. 지속가능사회 실현으로서 적정기술

3장 적정기술과 대학교육
Ⅰ. 적정기술과 대학-지역사회 연계교육
Ⅱ. 캡스톤디자인 수업의 설계와 운영
Ⅲ. 캡스톤디자인 수업의 실제와 성과
Ⅳ. 지역전문가 육성을 위하여

4장 공감교육과 마을 시민
Ⅰ. 교실 수업에서 바라본 대학교육
Ⅱ. 공감 시민의 등장과 의의
Ⅲ. 공감 역량과 마을 시민
Ⅳ. 공감 시민 육성을 위하여

3부 글로벌 빌리지 구축 모색
1장 한국형 글로벌 빌리지와 세계시민성
Ⅰ. 글로벌 빌리지 구축과 세계시민 교육
Ⅱ. 청도 섶마리 마을과 세계시민 교육
Ⅲ. 세계시민 교육의 실제와 성과
Ⅳ. 공존형 글로벌 빌리지 구축을 위하여

2장 이주노동자의 농촌사회 유입과 적응
Ⅰ. 이주노동자 유입과 이주노동자 제도 정비
Ⅱ. 이주노동자 유입지역과 지역적 특성
Ⅲ. 이주노동자의 농촌 유입과 적응 양태
Ⅳ. 이주자 유입과 한국 농촌의 과제

3장 문화마을 공동체의 의의와 실제
Ⅰ. 중국 촌락공동체의 변화와 문화마을의 의의
Ⅱ. 문화마을의 현황과 특징
Ⅲ. 민속무 공연과 문화마을 공동체
Ⅳ. 문화마을 만들기의 핵심요인

후기: 마을인문학 정립을 위하여

참고문헌
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저자소개

정용교 (지은이) 정보 더보기

현재 영남대학교 사회학과 교수로 재직하고 있으며, 다문화현상과 국제교류협력을 세계 시민 교육의 차원에서 바라보고 풀어내는 데 관심이 많다. 『마을에서 희망을 찾다』, 『세계의 학교교육』, 『사회윤리와 국가윤리』,『세계시민교육』,『베트남 사회문화 교육과 이해』, 『학교현장에서 바라본 우리 교육현실과 청소년 문화』가 있다.

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