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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788977941717
· 쪽수 : 220쪽
· 출판일 : 2000-01-15
목차
머리말 ...ⅲ 1. 민주사회와 장애아 교육 ...1 1) 민주사회의 이념 ...1 2) 장애아 교육의 의미 ...4 3) 장애아 교육의 전개 ...7 2. 발달과 장애 ...11 1) 발달의 기초 ...11 2) 영·유아의 정상 발달 ...28 3. 신경계의 발달과 장애 ...51 1) 뇌의 발달 ...51 2) 영·유아의 신경계 발달과 행동발달 ...59 3) 뇌 손상과 행동이상 메카니즘 ...65 4. 운동기능의 발달 ...77 1) 아동의 발달과 운동기능의 역할 ...77 2) 전신운동의 발달 ...78 3) 손 운동의 발달 ...81 4) 운동의 발달 ...82 5) 발달의 장애 ...90 5. 감각·지각 기능의 발달 ...93 1) 아동의 지적 발달과 감각·지각 기능의 역할 ...93 2) 감각·지각의 발달 ...94 3) 초기의 감각·지각 훈련 ...98 4) 현대적 감각·지각 훈련 ...110 6. 언어 기능의 발달 ...131 1) 상징기능의 성립 ...131 2) 언어의 발달 ...133 3) 언어장애 ...143 7. 인지·사고 기능의 발달 ...165 1) 인지의 발달 ...165 2) 사고의 발달 ...172 3) 유아의 사고 특징 ...175 4) 사고 발달의 기초 ...176 5) 개념의 발달 ...179 8. 정서·사회성 기능의 발달 ...185 1) 정서의 분화와 발달 ...185 2) 영·유아의 정서의 특징 ...187 3) 영아의 현저한 정서 ...189 4) 유아의 현저한 정서 ...190 5) 정서 기능의 발달 지도 ...193 9. 사회성 기능의 발달 ...197 1) 유아의 사회적 행동의 기반 ...197 2) 사회적 행동 양식 ...204 3) 사회적 행동 기능의 발달 지도 ...210 참고문헌 ...213 찾아보기 ...216