청소년의 정보이용 활성화 정책 연구

Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적과 필요성
2. 연구의 내용과 방법

Ⅱ. 청소년의 정보이용에 대한 이론적 고찰
1. 정보이용에 대한 논의
2. 사이버공간과 사이버문화
3. 청소년을 위한 정보이용활성화 사례

Ⅲ. 청소년의 인터넷 이용실태
1. 인터넷 사용시간
2. 인터넷 접속장소
3. 인터넷사용 활동
4. 정보화 역기능의 경험 및 피해
5. 정보화 수준
6. 정보화 정책에 대한 인식
7. 정보화에 의해 나타날 수 있는 현상: 인식의 차이
8. 인터넷사용시간과 인터넷이용행위

Ⅳ. 요약 및 제언
1. 결과 요약
2. 정책 제언

참고문헌