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영어 짱! 동석이의 조기유학을 능가하는 영어공부법

영어 짱! 동석이의 조기유학을 능가하는 영어공부법 (보급판 문고본)

김충환, 강혜숙 (지은이)
창해
6,000원

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영어 짱! 동석이의 조기유학을 능가하는 영어공부법
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 영어 짱! 동석이의 조기유학을 능가하는 영어공부법 (보급판 문고본) 
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 언어/외국어 교육
· ISBN : 9788979197952
· 쪽수 : 240쪽
· 출판일 : 2008-03-28

책 소개

알파벳 대문자만을 알고 있던 동석이를 6살부터 영어공부를 위해 학원이나 과외를 보내지 않고 9년 동안 집에서 엄마, 아빠가 영어교육 Program을 개발하고 적용하여 성공한 내용을 담고 있는 책. 현재 중학교 2학년인 동석이는 영어 회화는 물론, 1분에 500단어를 독해할 수 있는 실력을 갖추고 있다.

목차

추천사 : 영어교육의 새로운 바람을 기대하며
여는 글 : 자녀에게 믿음을 가지고 기다릴 수 있는 부모님을 위하여

제1장 영어 짱! 동석이의 영어 습득 과정
1. 미국 생활을 돌아보며
2. 미래의 영어짱! 동석이가 태어나다
3. 집에서 영어를 가르치게 된 계기
4. 아동용 soft ware에 관심을 기울이게 된 이유
5. 1995년 10월부터 집에서 영어를 시작
6. 아동용 CD-ROM으로 영어를 익히기 시작
7. 비슷한 수준의 많은 Workbook을 활용한 반복 및 연습
8. 아내가 나의 영어교육 방법에 확신을 갖다
9. 동석이의 L.C. 능력을 확인하다
10. CD-ROM을 이용한 더 넓은 영어 세계에 접근
11. 1997년 2월 최미라가 우리 집 근처로 이사 오다
12. 형이 영어를 왜 못하나요?
13. 동민이의 영어 이야기
14. 중앙 일간지에 우리 가족사진이 실리다
15. Chapter Book을 읽기 시작하다
16. 미국 Home School 교과서를 사용하기 시작하다
17. 1999년 6월 미국에서 동석이의 영어실력을 확인하다
18. 영어를 어떻게 배웠는지 기억할 수 없다
19. 2001년 동석이가 쓴 글
20. 2003년 동석이 외국인 학교 7학년 우수반에 입학하다
21. 2003년 미국 학력평가시험에서 고3 학력 인정받다
22. 요즘의 동석이는?

제2장 한국에서의 영어 교육 실패 요인
1. 투입 시간의 부족
2. 적절한 영어교육 방법의 부재
3. 동기의 부족
4. 인내심의 부족

제3장 성공적인 영어 습득 방법
1. 영어에 대한 시간 투입량을 늘리자
2. 모국어 습득방법으로 배우는 영어
3. 동기는 재미있게, 그러나 인내심을 갖고 기다려라
4. 자녀 영어교육 성공을 위한 10원칙

제4장 영어 짱! 동석이에게 적용한 영어 교육 Program
1. 성공적인 영어 홈 스쿨링을 위한 부모 마인드 및 목표
2. 성격유형별 학습지도
3. 영어적 환경 조성 방법
1) Toddler-Preschool 과정
2) Preschool-Kindergarten 과정
3) Kindergarten 과정
4) 미국 초등학교 과정
5) Writing에 대하여
4. 미국 초등학교 교과 과정 소개
1학년부터 6학년까지

제5장 영어 교육의 성공 사례
1. 학부모 체험 사례
2. 영어! 이렇게 하면 반드시 실패한다
3. FAQ

저자소개

김충환 (지은이)    정보 더보기
The University of Texsas at Austin에서 경제학 박사학위를 받은 후 대학에서 학생들을 가르치고 있다. 지은 책으로 아내와 함께 두 자녀의 영어교육경험담을 담은 《영어 짱! 동석이의 조기유학을 능가하는 영어공부법》이 있다.
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강혜숙 (지은이)    정보 더보기
숙명여대를 졸업했다. 남편 김충환 교수와 함께 두 자녀에게 영어를 가르친 경험을 담은 《영어 짱! 동석이의 조기유학을 능가하는 영어공부법》을 썼다. 현재, 동석이의 영어 방법을 다른 아이들에게 널리 알리는 일을 하고 있다.
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책속에서

나는 교육을 하는 선생님에게 가장 중요한 것은 교육에 대한 마인드라고 생각한다. 비록 강의 경험이 부족한 선생님이라 하더라도 교육에 대한 올바른 철학과 헌신할 자세, 아이를 사랑하는 마음을 가진 선생님이라면 아이들을 훌륭하게 지도할 수 있다고 본다.

그러면 한국에 영어를 가르치러 오는 강사들은 어떨까? 한국에 오는 대부분의 강사들은 자국에서 아이들을 가르친 경험이 거의 없다. 이들은 한국의 어린이 영어교육에 관심이 있기 보다는 관광 또는 젊은 시절에 외국생활의 경험을 갖기 위해 온다. - 본문 중에서


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