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책 정보
· 제목 : 인격교육론 (백의교육현장총서 1)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788980260379
· 쪽수 : 528쪽
· 출판일 : 1998-05-30
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788980260379
· 쪽수 : 528쪽
· 출판일 : 1998-05-30
목차
001. 가치교육을 위한 현실
002. 인격을위한 교육:학교는 왜가정으로부터의 도움을 필요로 하는가
003. 학교는 어떤 가치들을 가르쳐야 하는가?
004. 훌륭한 인격이란 어떤 것인가
005. 배려의 제공자, 본보기, 윤리적 스승으로서의 교사
006. 교실을 도덕공동체로 만들기
007. 도덕적 규율
008. 민주적 교실 환경 조성하기: 학급회의
009. 교육과정을 통해서 가치를 가르치기
010. 협동학습
011. 장인 정신
012. 도덕적 사유를 장려하기
013. 도덕적 토론 수준을 높이는 방법
014. 노쟁적 문제들을 가르치기
015. 갈등을 해결하는 방법 가르치기
016. 보살핌을 교실밖으로 확대하기
017. 학교에 긍정적인 도덕문화를 창조하기
018. 성교육
019. 약물과 음주
020. 학교, 학부모, 지여사회의 협력
021. 부록: 가치교육의 실행 방법
리뷰
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