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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788980406937
· 쪽수 : 328쪽
책 소개
목차
추천사 / 들어가며
교실에 심리학이 필요한 순간
아이들에게 속지 마세요 - 아이들이 쓰는 가면(분석심리학, 칼 융)
내가 아이에게 그렇게 화를 낸 이유는 뭘까? - 아이를 다루는 어른의 무의식에 관하여(정신분석학, 지그문트 프로이트)
선생님 저 스스로 할 수 있어요 - 자아실현 경향성(인간주의 심리학, 칼 로저스1)
닫힌 마음을 여는 열쇠 - 무조건적 존중과 수용(인간주의 심리학, 칼 로저스2)
어떻게 공감할까요? - 공감과 교류의 방법(인간주의 심리학, 칼 로저스3, 교류분석학, 에릭 번)
아이들의 마음을 다루는 방법 정리 - 성장을 위한 관계 맺기(인간주의 심리학, 칼 로저스4)
정말 제 잘못이 아니라니까요 - 자기합리화 피해의식 속에 숨겨진 비밀(인지주의 심리학, 레온 페스팅거, 피터 웨이슨)
심리학이 말하는 아이들의 타고난 성향
아이들은 원래 그렇게 생겨 먹었다 - 아이들이 타고난 습성(진화심리학1)
남자아이들은 원래 이렇다 - 타고난 남자아이들의 특징(진화심리학2)
남자아이들에게 존경받는 교사 되기
여자아이들은 원래 이렇다 - 타고난 여자아이들의 특징(진화심리학3)
여자아이들에게 사랑받는 교사 되기
남녀 차이보다 중요한 것 - 성차에 대한 지식의 올바른 사용법
심리학이 말하는 학습 그리고 감정
성적도 아이의 감정과 관련이 있다고요? - 감정과 학습(뇌 과학1)
감정과 공부, 한편으로 만들기 - 감정과 학습(뇌 과학2, 교육심리학)
참고 문헌