예비유아교사를 위한 영유아미술교육

CHAPTER 1 영유아미술의 이해
1. 영유아미술의 개념
2. 영유아미술교육의 목적
3. 영유아미술의 중요성

CHAPTER 2 미와 미적 요소
1. 아름다움의 개념
2. 미적 요소
3. 미적 원리

CHAPTER 3 영유아미술표현의 발달
1. 영유아의 평면표현의 발달단계
2. 영유아의 입체표현의 발달단계
3. 유아미술표현의 특징

CHAPTER 4 영유아미술을 보는 관점
1. 인지발달이론
2. 개성표현이론
3. 지각발달이론
4. 발생반복이론

CHAPTER 5 영유아미술교육의 목표 및 내용
1. 제3차 표준보육과정과 미술교육
2. 3~5세 연령별 누리과정과 미술교육

CHAPTER 6 영유아미술지도방법
1. 영유아미술지도의 유형
2. 영유아미술교육 내용영역별 지도방법
3. 영유아미술의 통합적인 지도방법

CHAPTER 7 교사의 역할
1. 안내자와 시범자의 역할
2. 동기유발자의 역할
3. 반응자의 역할
4. 전문가로서의 역할

CHAPTER 8 영유아미술교육 평가
1. 영유아의 미술발달 평가
2. 미술교육과정 평가

CHAPTER 9 활동의 실제
1. 영아를 위한 미술활동
2. 유아를 위한 미술활동
3. 예비유아교사의 미적 능력 향상을 위한 미술활동