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사회과 수행중심 평가

사회과 수행중심 평가

정문성 (지은이)
  |  
학문출판(학문사)
2001-10-15
  |  
20,000원

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사회과 수행중심 평가

책 정보

· 제목 : 사회과 수행중심 평가 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 사회/역사교육 전공
· ISBN : 9788981790578
· 쪽수 : 262쪽

목차

-서문 학습자를 위한 평가를 위해 ...9 1. 사회과 교육목표와 전망1. 사회과 교육목표의 변화 ...11 2. 사회과 교육목표의 전망 ...27 3. 제7차 사회과 교육과정에서 사회과 목표와 내용 ...50 4. 새로운 사회과 교육 목표를 위하여 ...56 2. 사회과 교수 - 학습방법1. 사회과 수업의 방향 ...63 2. 사회과 교수 - 학습방법 ...69 3. 사회과 수행 평가와 이론적 기초1. 제7차 사회과 교육과정에서 평가의 방향 ...115 2. 평가 환경의 변화와 수행평가의 개념 ...120 3. 사회과 평가의 도구 ...125 4. 수행평가의 유용성 ...144 5. 사회과 수행평가의 의의와 쟁점 ...147 6. 사회과의 특징과 수행평가의 적용 ...150 4. 사회과 수행 평가의 개발 절차 ...157 5. 사회과 수행도구의 사례1. 3학년 수행평가도구 ...171 2. 4학년 수행평가도구 ...192 3. 5학년 수행평가도구 ...215 4. 6학년 수행평가도구 ...237

저자소개

정문성 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 사회교육과와 동 대학원을 졸업하여 교육학 박사학위를 받았다. 중등학교 교사와 한국청소년정책연구원 연구원을 거쳐서, 현재 경인교육대학교 사회과교육과 교수로 재직 중이다.주요 저서로는 협동학습의 이해와 실천(교육과학사, 2008), 다문화사회교수방법론(교육과학사, 2022), 토의·토론수업방법99(교육과학사, 2022) 등이 있다.
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