교육과정 및 교수방법

[약력] ∙ 서울대학교 사범대학 교육학과 ∙ 서울대학교 대학원 교육학과 석사 ∙ 서울대학교 대학원 교육학과 박사 ∙ Harvard Graduate School of Education (Visiting Scholar) ∙ University of British Columbia (Visiting Professor) ∙ 한국교육개발원 연구원 ∙ 건국대학교 교육학 교수 ∙ 현재 서강대학교 교육학 교수 [주요 저서 및 논문] ∙ A critical review of research on questioning in education: limitations of its positivistic basis ∙ 학교의 기능에 대한 사회적 요구의 성격: 다중성과 모호성 ∙ 디지털 교과서의 특성과 난점 ∙ 학회지 인용 분석을 통한 우리나라 교육학 학문공동체의 특성 탐색 ∙ 질문의 교육적 의의와 연구과제 ∙ ｢교육문제연구론｣(공저) ∙ ｢교육과정: 이론과 실제｣(공저) ∙ ｢교과서 정책 및 내용구성방식 국제비교연구｣(공저)