한국 근대문학의 몇 가지 주제

책머리에 - 영상, 여성, 일상성, 원점 회귀, 교육

제1부 근대문학과 영상문화

제1장 괴델, 에셔, 이상
1. 연구사와 본고의 연구방법
2. 죽음과 공포로부터의 도주 - 환상의 세계
3. 재귀 - 지식 탐색의 무한역행과 기괴한 현실

제2장 산책자의 타락과 통속성
1. 1930년대 문인들의 경성 체험이 갖는 의미
2. 경성에서의 하루 보내기 또는 산책자의 글쓰기
3. 산책자의 글쓰기가 갖는 의미 - 「소설가 구보 씨의 일일」
4. 산책자로서 작가가 쓴 소설 - 「천변풍경」
5. 산책자의 타락과 고현학적 글쓰기의 한계

제3장 영상시대의 글쓰기 전략
1. 경상도 입담, 충청도 입담
2. 경계를 확인하는 자기 성찰적 의지
3. 영상 세대와 구어체 문장 - 멀티미디어

제2부 근대문학과 여성

제1장 <청탑>과 1920~1930년대 한국 여성문학
1. 서론
2. <청탑> 동인들과 한국의 신여성
3. 문학론 비교
4.「산시로」와「제야」,「김연실전」

제2장 생활과 대립 구도로서의 미
1. 일상과 역사 사이의 틈
2. 생활과 고립된 존재로서 포착된 아름다움
3. 전쟁 속에서 '생활 이외의 미'가 갖는 의미

제3장 식민자 / 피식민자, 남성/여성, 부자/빈자
1. 들어가는 말
2. 다양한 목소리들, 그리고 진실
3. 기억 풀어서 서사 만들기
4. 나가는 말

제3부 근대문학과 일상성

제1장『삼대』에 나타나는 1930년대 자본가 몰락
1. 서론
2. 상속법을 통해 본 인물간의 갈등구조
3. 상인 계층과 지식인 계층 간의 갈등구조
4. 결론

제2장 김성한 소설에 나타나는 현실 인식과 작품 기법과의 관계
1. 서론
2. 이성에 대한 믿음과 현실 풍자
3. 현실에 대한 절망과 이성에 대한 회의
4. 결론

제3장 1930년대 반주지주의 문학연구
1. 서론
2. 직관으로서의 직접성
3. 서정주의 반이성주의
4. 오장환-전통 부정과 '산책자(flaneur)'의 테마
5. 결론

제4장 소재의 일상성과 현상학적 세계관
1. 서론
2. 시적 자아의 대상지향의 계기로서의 '낯섦'과 '일상성'
3. 언어에 대한 성실성 - 기표(記標)와 기의(記義)의 긴장
4. 대상에 대한 판단 중지의 시적 기법 - 아이러니와 병렬
5. 결론

제4부 근대문학과 원점 회귀

제1장 분단문학으로서「원형의 전설」
1. 서론
2. 이데올로기 대립에 대한 대응 - 회의주의적 인식론
3. 억압 이전의 상황으로 돌아가기 - 근친상간의 의미
4. 진보적 역사관에 대한 비판 - 원점 회귀의 구조
5. 결론

제2장 일상의 반복과 원점 회귀
1. 형식에 강한 작가, 서정인
2. 일상의 우연성 짜기 -「원무」
3. 시공의 원점 회귀로서 일상 -「금요일과 토요일 사이」
4. 일탈과 복귀의 순환구조로서 여행 -「지리산」
5. 일상과 원점 회귀

제3장 순환사관과 상동관계로서의 병렬법
1. 작가의 세계관과 작품의 구조
2. 고향에 대한 그리움과 유교적 가치관의 관계
3. 유교윤리로서 마르크시즘 -「영웅시대」
4. 과거와 현재의 병렬구조 -「사람의 아들」.「황제를 위하여」
「시인」
5. 반복,순환의 예술론 -「금시조」
6. 분석, 그리고 남는 평가

제5부 근대문학과 교육

제1장 문학이론과 문학교육이론과의 관계규정을 위한 시론
1. 서론
2. 학문 중심 교육과정과 신비평 문학이론
3. 학습자 중심 교육과 수용이론
4. 결론

제2장 문학에서 해석의 객관성
1. 서론
2.「처용가」의 독자들과 해석의 양상들
3. 신라인들의 해석
4. 일연의 해석
5. 고려가요「처용가」의 작가의 해석
6. 현대의 독자들의 해석
7. 결론 - 다양한 해석의 의미