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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 교회 > 성경공부교재 > 청장년
· ISBN : 9788988618301
· 쪽수 : 239쪽
목차
발간사
머리말
제1부 성경교수의 기초
1. 성경교수의 목적과 중요성
성경교수의 의미 / 성경공부의 유익 / 성경교수의 목적 / 성경교수에 있어서 연구의 중요성
2. 성경은 어떤 책인가?
성경의 진정성 / 성경의 계시적 성격 / 성경의 교훈 / 성경의 구조
3. 성경해석의 원리
성경해석의 원리
성경해석의 필요성 / 성경해석의 전제 / 성경해석의 과제 /
성경해석의 원리 / 성경해석을 위한 도구 활용
제2부 성경교수 이론의 원리와 과정
1. 유능한 성경교사
말씀의 비밀을 가진 자 / 본을 보이는 건전한 신앙인격 / 가르침의 소명과 열정
/ 인간에 대한 이해 / 목자적인 사랑과 희생 / 유능한 교사의 할 일
2. 성경교수의 기본 원리
학습이 일어나는 통로 / 효과적인 학습의 요소들 / 학습과 커뮤니케이션 / 예수님의 교수법
3. 성경 교수학습 과정
교수단계 이론 / 성경 교수학습 과정 / 교수학습의 첫 단계: 도입 / 교수학습의 두번째 단계: 전개 / 교수학습의 세 번째 단계: 적용 및 정리 / 사마리아 여인을 가르치신 예수님의 예
제3부 창의적인 성경교수 방법
1. 귀납적 성경연구 및 지도
성경번역본의 활용 / 귀나법적 성경공부의 첫 단계: 관찰 / 귀납법적 성경공부의 두 번째 단계: 해석 / 귀납법적 성경공부의 세 번째 단계: 적용 / 좋은 질문의 성격과 활용
2. 창의적 교수방법(1) : 기본 교수방법
강의법 / 질문법 / 이야기법
3. 창의적 교수방법(2) : 그룹을 통한 교수방법
그룹의 원리 / 효과적인 그룹을 위한 역할들 / 그룹방법들 / 그룹 방법의 실례 / 그룹 인도자
4. 창의적 교수방법(3) : 창조적활동을 통한 교수방법
마임 / 드라마 / 글쓰기 / 놀이 / 미술 / 음악
제4부 성경교수의 활용과 미래
1. 매체의 활용
매체의 역사 / 매체 활용의 필요성 / 성경에서의 매체 활용 / 매체의 교육적 가치
/ 매체의 종류 / 매체의 선택
2. 사이버 사대의 성경교수
사이버 시대의 등장 / 사이버 공간의 조망 / 인터넷 교수의 이론적 기초와 효과
/ 성경교수에 있어서 인터넷 활용