한문교육론

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책 정보

· 제목 : 한문교육론 (반성과 전망)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788990535283
· 쪽수 : 304쪽
· 출판일 : 2006-06-09

책 소개

우리나라 한문교육의 문제를 진단하면서, 구체적인 문제점과 개선 방안을 논의한 책이다. 먼저 우리나라에서 한자.한문을 보는 관점 및 한문교육과정을 살피고, '왜 한문을 가르치고, 한문교육을 진흥시키려 하는가', 그리고 '무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가'하는 질문에 대한 대안을 모색하였다.

서문

제1부 새로운 한문교육의 모색
한자.한자어의 필수 학습요소 개발
제7차 교육과정에 따른 한문교과서의 문학교육 비중
제7차 고등학교 교육과정에 따른 한문교과서 집필지침의 특징과 문제점
한문과 인성교육을 위한 시론
제7차 교육과정에 따른 한문과 평가의 문제점과 개선방안
한자.한문 인증시험의 현황과 개선방안
한국의 한문교육과 한문교과서
일본 초.중.고 학교의 한자.한문교육의 특징

제2부 재미있는 수업모형 개발
문화유적을 활용한 한문수업
한자문화권 속의 한문수업
IT활용 한문 교수학습 요령
한문교과서에 활용할 한자어 개발을 위한 노트

저자소개

한예원 (지은이) 정보 더보기

성균관대학교와 일본 도쿄대학교에서 공부했다. 현재 조선대학교 한문학과에서 경학 및 동아시아의 한문교육을 가르치고 있다. 한문교육, 동아시아의 철학 및 한문학에 관한 저술과 번역에 힘써왔으며 최근에는 동아시아의 초학 교재 및 가훈, 일제 강점기의 조선교육에 관심을 쏟고 있다. 지은 책으로 『삼자경 인문학』, 『한문교육론』, 『사서산책』, 『쓰면서 익히는 사서』(공저), 『한자·한문 렛슨』, 『비법 한자·한문』 등이 있으며, 『중국사상이란 무엇인가』, 『일본한문학사』(공역) 등을 우리말로 옮겼다.

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